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1.
查科  吴雪莲 《江苏丝绸》2022,(4):20-22+17
《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力。本文意在从国内外职业教育教师能力的研究中得到启示,构建高职纺织类专业教师能力模型,探析高职纺织类专业教师能力发展路径。  相似文献   
2.
查科 《广西轻工业》2011,(11):181-182
近年来,我国高等职业技术教育的长足发展,对高职教育师资水平提出了更高的要求,而人才招聘是引进教师进而培养师资的重要途径,在一定程度上决定着高职教育能否获得可持续发展。在分析我国当前高职院校人才招聘现状和成因的基础上,探索适合高职院校人才招聘的有效策略,以期对高职院校的人才招聘工作有所帮助。  相似文献   
3.
文章针对目前高职院校青年教师培养体系、导师制度、成长平台、激励机制等问题, 提出了健全青年教师岗前培训、完善青年教师导师制度、搭建青年教师成长平台、健全青年教师激励机制等相应对策, 具有一定的参考价值。  相似文献   
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