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包装机械是包装工程专业一门重要的必修课程。其实验教学也是锻炼学生专业技能和拓展科技素质的重要途径。如何让学生在有限时间与有限资源条件下,掌握包装机械设计原理与设计技法,提高学生综合素质,本文基于社会需求角度从领导、教师与学生三者观念的层面上探讨包装机械专业实验课教学改革的基本要素。  相似文献   
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