废弃电路板电子元件和焊锡的分离回收技术

本立综述了目前废弃电路板电子元件和焊锡的分离回收技术.即湿法和机械法,并对现有技术的特点进行了分析.     

废弃电路板电子元件和焊锡的分离回收技术

本文综述了目前废弃电路板电子元件和焊锡的分离回收技术,即湿法和机械法,并对现有技术技术的特点进行了分析。     

荔浦芋淀粉的理化性质研究

本文从荔浦芋淀粉颗粒的形态大小及淀粉中直链与支链淀粉的比例，淀粉的粘度和糊化温度等方面研究了荔浦芋淀粉的理化性质。从而得到一系列荔浦芋淀粉性质的参数：淀粉颗粒形状为无规则多边形，横径范围为5．5～11．2μm，平均为8．60μm，纵径范围4．6～9．8μm，平均为7．63μm，淀粉是由单一葡萄糖组成，其直链淀粉含量约为总淀粉的10．5％。其糊化温度为92℃。     

Pyrolysis kinetics and TG-FTIR analysis of waste epoxy printed circuit boards

Thermal decomposition of waste epoxy PCBs was performed in different atmospheres (nitrogen,argon,air and vacuum) at a heating rate of 10 °C/min by DSC-TGA,and the pyrolysis characteristic was analyzed. The gases volatilized from the experiment were qualitatively analyzed by TG-FTIR. Kinetics study shows that pyrolysis reaction takes place between 300 and 400 °C,and the activation energies are 256,212 and 186.2 kJ/mol in nitrogen,argon and vacuum,respectively. There are two mass-loss processes in the decompo...     

基于网络教学平台的翻转课堂教学模式在分析化学课程中的实践

分析化学是化学化工、应用化学、制药工程等本科专业的核心基础课程。本文在探讨分析化学的学科特点以及传统教学模式存在的突出问题的基础上,引入基于网络教学平台的翻转课堂教学模式,结合分析化学教学内容特点和新教学模式的优点,在课程内容、实施策略以及考核方式方面展开实践,以增加学生学习分析化学课程的兴趣和主动性,进而提高教学质量。     

甜茶中鞣花酸抗过敏性实验研究

以甜茶根为原料,经提取、溶剂萃取、重结晶等手段,得到鞣花酸晶体;对甜茶中鞣花酸进行抗过敏的研究。通过多种致敏动物模型实验证实,鞣花酸能显著降低被动皮肤过敏小鼠皮肤蓝斑的光密度值;以及能明显拮抗过敏介质组织胺所致的小鼠毛细血管通透性增加;明显抑制二硝基氯苯所致迟发型皮肤过敏反应;抑制磷酸组织胺引起的豚鼠致痒反应。结果表明,鞣花酸抗过敏作用很强。这是首次从甜茶中分出具有抗过敏活性的单体。     

废弃电路板真空热解产物特性分析

采用真空热解对废弃电路板进行热解实验,利用FT-IR分析、GC/MS、SEM等技术对真空热解液体、固体及气体产物进行了分析表征,研究了不同真空条件和温度下对热解产物的组成和理化特性.结果表明,液体产物的密度会随着真空度的变化发生改变;在不同真空条件下,产物的组成也有不同,并分析其产生的原因.为进一步探讨废弃电路板的真空热解产物特征提供参考.     

师范专业认证背景下无机化学教学中学科素养培养

学科素养是当前我国开展师范专业认证的毕业要求之一,本文讨论如何在大一无机化学教学过程中培养师范生的科学探究精神与创新能力、环保意识与可持续发展理念、演绎推理能力、辩证唯物主义观、社会责任感、自主学习能力等学科素养,培养师范生教书育人的意识和能力,以满足师范专业认证对于化学专业毕业生毕业要求中学科素养的要求。