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近十年来我国师范大学掀起"合并"更名的浪潮,由原来的大学体育部合并到体育系,原来的体育系更名为体育学院。这一现象受到社会广泛关注,引发了人们的热议和思考。本人就此现象的利弊做以分析,目的是给广大的教育工作者以启示。  相似文献   
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通过对吉林省松原市高中体育课程现状调查结果显示:由于学校高层管理者缺乏对体育教育改革的认识、高中体育教师不能够尽职尽责、学生不能正确的认识体育课程、体育运动场地的不足、身处东北气候因素的影响、缺少健全的学校体育管理体制等原因的存在,严重制约了我市高中体育教学的发展进程。文章针对目前高中体育课程存在的问题提出对高中体育课程的改革设想,希望对课程改革发展和提高学生身体素质上提供参考价值。  相似文献   
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