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在科学技术迅猛发展,教学手段日趋现代化的今天,多媒体已经迈入了普通课堂教学阵地,为英语课堂教学提供了逼真的情景模拟和想象空间,优势十分显著。作为英语教师,要积极主动地学习和使用这一先进的教育教学手段。本文着重阐述在多媒体教学环境下高职英语教师应做到的角色定位,以及如何提高自身素质,以适应新时代教育事业的发展要求。 相似文献
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为研究中国女大学生的体型分类与国标的差异,提高青年女子服装号型的覆盖率,随机选取了北京地区5所高校的1417位年龄在19~25岁之间的女大学生,采用三维扫描与手工测量结合的方法,提取关键部位的特征值,并与GB/T1335—2008《服装号型》中成年女性进行比较分析,对中国服装号型的分档提出建议。 相似文献
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