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笔者采用问卷调查、文献资料、实验测定、专家访谈、数理统计、对照比较和逻辑分析等方法,以云南省农村中学13-18岁的初中部和高中部的学生为研究对象,对其身体素质发展状况及分析,总结出相应的措施。 相似文献
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