新形势下增强高职院校思政课教学效果的着力点

高职院校生源质量下降,课堂教学师生恶性互动现象突出。切实增强高职院校思政课教学效果,对于教师而言,更新教学理念是前提,设计好教学内容是重点,创新教学方法和手段是关键。     

超宽瓦片的冷冲压加工

图1所示零件为防磨瓦片,材料 A3钢,δ=3mm,零件长1m。由于数量较大,如按热压方法加工,则费工、费时、劳动强度大。为此,我们设计制做了一套冷冲压模具,在冲床上     

大水矿井复杂构造条件下的边界储量利用

本文对如何探查利用大水矿井复杂构造区域储量的方法作了详细说明,简要说明了大水矿井复杂构造区域坚持"先探后掘,边探边掘"的重要性及巷道布置的一些特点,扩大了可采储量的范围,经实施取得了较好的效果,为相似条件下的巷道设计提供了可靠依据。     

对高校学风建设的哲学思考

学风问题是教育学研究的一个重要理论课题,也是教育改革深化过程中一个亟待解决的现实问题。长期以来,不少同志对此作了大量的调查研究,提出了许多重要见解,各级教育主管部门和高等学校也作出了种种努力,采取了不少措施。然而,学风问题特别是在市场经济条件下如何加强和改进学风建设,仍在很大程度上困扰着许多高校教育工作者。究其原因,主要在于我们研究和解决学风问题时,往往是头疼医头、脚疼医脚,而不是站在马克思主义哲学的高度,有效地运用辨证唯物主义的观点来指导学风建设。唯物辩证法告诉我们,事物是联系的、变化发展的,事物变化发展…     

导入CIS 建立学校形象识别系统——兼谈承德石油高等专科学校视觉形象设计

论述了企业形象识别系统CIS对建立学校形象识别系统的借鉴意义,通过导入CIS,结合承德石油高等专科学校的实际情况,提出了建立学校识别系统,特别是视觉形象设计的基本内容。     

以学生为本 构建新时期学生教育管理模式 培养应用型合格人才

近年来,学校学生工作坚持以学生为本,不断加强制度建设和队伍建设,深入开展校园文明建设,通过“一渠道、两循环、三课堂、多触点”,对学生进行深入细致的思想教育,并坚持和严格的管理相结合,逐步形成了具有一定特色的学生教育管理模式,取得了明显的育人效果。     

对大学生素质测评的思考

高等教育的根本任务是培养“德、智、体”.全面发展的社会主义现代化建设事业接班人.纵观世界范围内的经济竞争和综合国力竞争,实质上是科学技术和国民素质的竞争.科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养.谁有高素质,谁就能在未来世纪的国际竞争中处于战略主动地位,谁就是未来世纪的胜利者.因此,提高人的素质已经成为国家、民族和个人在今后竞争中保持主动、赢得优势的唯一资源,也     

论新时期高校学生工作机制创新

新形势下,高校学生工作面临许多新情况、新问题,传统的学生工作机制和运行方式已明显不适应,必须着力于机制的法制化、指导化、服务化、模块化、扁平化、多维化和队伍的职业化,重构学生工作组织,确立教育首位意识,强化指导和服务功能,构建教育、管理、咨询、保障和素质拓展为一体的学生工作新机制.     

植根文脉:论高职院校的文化特色培育

高职院校的文化建设贵在特色培育。研究表明,高职特色文化的培育必须植根于学校自身的历史文化,植根于所在的区域文化,植根于办学的类型文化,植根于特有的行业企业文化。