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本文从视觉知识的角度出发,论述了全球文化资本价值输出语境下的大学当代艺术文化教育及其方法研究的意义。视觉知识作为大学当代艺术文化教育和当代艺术设计教育的学科基础,旨在结合现代语言学、符号学、社会学方法,深化研究当代艺术和当代设计与自然、社会之间的复杂关系,从方法论意义上推进大学当代艺术文化教育方法研究。 相似文献
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