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本文尝试通过对新课改下高中生体育生活化教学的研究,以相关的教学论、教育论等理论为指导,结合高中生体育课程的特点和学习规律,以及体育与生活的密切关系,就如何创新高中生体育课堂教学进行探讨,并对构建体育生活化教学的实施提出建议。以期为体育生活化教学提供一定理论指导,对教学改革起到借鉴和参考的作用,对体育教学产生积极的影响。 相似文献
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贵州省少数民族传统体育项目繁多,内容丰富,是中华民族体育文化的重要组成部分。如今在各项政策的保护及鼓励下有了很大的发展,特别是近年来,对少数民族传统体育的传承与保护的研究也日益升温。本文结合民族民间文化进校园的背景,对贵州省少数民族传统体育的发展进行研究,为贵州省少数民族传统体育的发展提供一定的思路与对策。 相似文献
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