排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
高密度采集通过加大空间域、时间域的数据采集密度,很好地记录了资料的噪音特性,便于对其进行压制处理,但这同时也增加了资料的数据量,加大了室内处理难度。对此,本文将根据资料的噪音特性对其进行组合压制,这样既能很大程度地提高资料的信噪比,改善资料品质;同时又能减少数据量,便于室内处理。 相似文献
2.
随着中国社会经济的发展,对人才的需求也提出了更高要求。为满足社会与国家的需求,国务院提出加快高等教育发展的"双一流"大学建设战略。"双一流"战略意旨建设世界一流大学与一流学科,而世界一流大学与一流学科的建设离不开一流的师资队伍。笔者以"双一流"战略为场域,阐释"双一流"战略与加强高校师资队伍建设的关系,并对国内外一流大学的教育质量、教师质量与科研成果三个方面进行比较,分析"双一流"战略视域下中国高校师资队伍建设的现存困境及其影响因素,继而从优化高校内部治理结构、加快高校人事制度改革、健全和完善高校激励机制,以及加强高校师德建设等方面提出中国高校师资队伍建设的合适路径。 相似文献
3.
文章阐述了各水文要素在年内和年际的变化规律。合理开发利用察汗乌苏河流域水资源、防灾减灾、解决水资源问题提出了建议。 相似文献
4.
由于多径、干扰、遮挡等多种因素的存在,使用RSS 方法测距的精度较低,因此必须采用合理的算法来减小测距误差对定位精度的影响,通过多次实验和改变参数可以获得较好的仿真结果。 相似文献
5.
信息技术课程教学具有很强的实践性,因此需要从综合性角度出发,提升课程教学在生活实践中的作用。信息技术课程具有劳动技术教育、基础文化课程、职业教育的基本特点,因此在学科课程和综合课程教学中,发挥着越来越重要的作用,教学过程中需要把信息技术课程和学生生活多样性结合在一起,全面提升信息技术课程在学生生活中的指导作用,积极优化课程结构,提升教学效果。 相似文献
6.
计算机应用能力是当代大学生应当具备的基本素质之一,而“大学《计算机基础》”课程正是培养高校非计算机专业学生计算机应用能力的重要途径。针对当前财经类高校计算机公共基础课程教学存在的问题,采取以教师为引导,学生自主、协同学习、能力培养为核心的教学方法,进行以计算应用能力培养为目标导向的《计算机基础》课程的教学模式、教学方法、实验以及考核四个维度的教学创新实践。 相似文献
7.
为了加速基于IP移动性管理的部署,分析研究了IPsec安全防护体系,提出了代理IPv6上的安全防护措施,并设计实现了代理移动IPv6在真实试验台的实现,该实现有利于与MIPL集成,尊重标准规范,同时降低切换延迟并为通信安全提供保障。具有简化移动节点协议栈的显著优点。 相似文献
8.
一、水土流失基本情况 三里河发源于迁安市城区西北部的小寨村,流域面积13.82km2。历史上的滦河曾多次改道,从而形成了以废弃河道为主的沙土区和冲积扇平原区,三里河流域正处于这种特殊的地理位置之中。由于近年干旱少雨,三里河流域植被退化,沙滩裸露,水土流失严重,其中以风蚀为主,流域上游沙丘区亦有风蚀、水蚀共同作用造成的水土流失。 相似文献
9.
随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,人们对医疗服务在实时性、灵活性、智能化、人性化等方面提出了新的要求,社会需要更加完善的医疗系统提供服务,因此以信息技术、网络技术和电子技术为基础的各种医疗系统的发展方兴未艾,在时间和空间上都具备优势的远程医疗系统、社区医疗系统应运而生,文中针对以往医疗监控系统存在的缺陷和当代医疗监控系统的发展需要,结合无线传感器网络在空间移动上的灵活性以及传感器的实时测试的优点,通过对S3C2410开发平台的串口通信结构和原理的研究,设计实现了整个嵌入式网关软件系统,将无线传感器网技术很好地与实际应用结合起来。 相似文献
10.
地质统计反演在储层薄、横向变化快的区域是一种比较实用的方法。地质统计学方法通过引入变差函数对已知观测值进行模拟,充分考虑空间数据的结构性和随机性。地质统计反演是将地质统计学与传统地震反演方法相结合的反演方法。它不仅可以提高反演的纵向分辨率,同时还可以实现更多储层参数的定量化反演。在鄂尔多斯盆地南部彬长区块储层进行实例应用,并利用该方法对纵向和横向非均质性强的薄储层且勘探程度较高的区域进行储层预测,取得了比传统地震反演更好的效果。 相似文献