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目的 本研究在对床垫软硬度进行定量化分析的基础上,探究不同体型的青年人群与床垫软硬度之间的关系。方法 通过设计不同软硬度的床垫方案,测试被测试者在床垫上的压陷量,计算仰卧时脊柱形态曲线与自然脊柱形态曲线的吻合度等数据,分析体型特征与床垫软硬度的关系。结果 (1)男女性的站姿脊柱形态曲线不同,男性的背部更加突出,女性则臀部更加突出;(2)床垫软硬度变化对卧姿脊柱形态中臀部的下陷影响最大,背部其次;(3)不同体型人群适合的床垫软硬度不同,被测试者的BMI值与其最佳床垫显著相关并具有统计学意义,且呈现一定的线性相关性;(4)在被测试者的BMI值相似和性别相同的情况下,站姿腰背间隙大的被测试者适合综合刚度小的床垫。结论 随着体型BMI值的增加,适宜的床垫硬度逐渐增大,且同体型中,腰背间隙大的适合稍软的床垫。 相似文献
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学习椅与儿童自身尺寸的契合程度和心理接受程度对儿童的健康发展尤为关键,一款优秀的学习椅有助于儿童健康的成长。从人体工程学角度阐述了可调节学习椅中影响儿童使用舒适性的因素,重点介绍了座高、座深及靠背高度的定义及其与人体身体部位之间的对应关系,给出学习椅设计时可参考的尺寸数据,并进一步分析目前市场上学习椅的主流参数与各年龄段儿童身体尺寸之间的匹配程度,分析发现目前市场上学习椅的座高、靠背高度相对儿童的身体尺寸较高,并且产品座深的标注定义不准确。结合目前的座椅研究现状提供了几种评估儿童座椅舒适性的方法,以期后续进行深入研究。 相似文献
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