高职高专《数据结构》教学与考核改革探讨

《数据结构》是高等学校计算机相关专业的一门专业必修课程,传统的教学方法为理论讲授,考核方式为笔试考试,这种教学方法无法满足以培养应用技能为目标的高职教育的需求,本文研究并提出能够综合培养并考核学生的课程授课模式,提高学生对于本门课程在实际编程开发中的具体应用能力。     

项目教学法在计算机文化基础课教学中的应用研究

项目教学法是一种以项目为载体、以任务为驱动、以实训为重点的专业课程教学模式。其目的是在课堂教学中将理论与实践教学有机结合,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文从项目教学的构成要素、实施方法、教学过程都进行了探索,并给出了一个计算机文化基础课程的完整教学案例。     

极软煤层综放面提高采出率的途径

综合机械化放顶煤回采工艺以其安全、高产、高效等特点在我国得以广泛应用.但随着相关行业对资源采出率和产品质量等要求的提高,该项回采工艺也暴露出一系列问题,如煤层资源采出率低、放顶煤贫化率高等问题.介绍了矿井地质及开采条件,分析了云煤二矿开采原煤损失的原因,提出了有针对性的优化技术方案.该方案的实施,大大提高了综放面的采出率.     

金属矿山地质灾害风险分析与管理研究

金属资源多为不可再生矿产资源,获取方式为深入金属矿山安全开采。但就目前的金属矿产资源开采情况看,金属矿山工程建设过程大多存在不少安全隐患,矿产资源开采、利用过程中的地质灾害问题首当其冲。鉴于此,文章以金属矿山地质灾害类型及成因分析为基础,重点围绕金属矿山地质灾害风险管理举措展开针对性研究分析,以期寻找到科学、适切的金属矿山地质灾害防治管理对策,确保金属矿山工程建设安全可靠。     

基于水工环地质技术的矿山地质灾害防治

矿山地质灾害是相对常见的自然灾害之一。若是未能对矿山地质灾害合理防治,不仅会对矿区周边地区原始生态环境造成严重破坏,还会对生活在附近的居民造成威胁与伤害,最终导致不可估量的经济损失与人员伤亡。因此,高效、可靠的开展矿山地质灾害管理与预防工作,是矿山工程项目建设重中之重。文章以水工环地质技术为要,先行分析常见的矿山地质灾害活动类型,而后针对性提出水工环技术在矿山地质灾害防治与治理工作中的应用措施,为矿山地质灾害防治与治理工作全面完善提供参考。     

科学分析准确探测 实现矿井水源的综合利用

该文论述了云煤二矿为解决生产、生活用水困难和井下采掘工程受煤层底板承压水威胁问题,矿井找水、探水,综合利用水资源的解决过程,提出了科学分析安全探水,综合利用的解决方案。     

知识图谱在电信行业智能运维中的应用

针对智能运维行业面临的运维工作量逐年增大的挑战,提出利用知识图谱解决智能运维行业问题的思路.以电信运维工单知识图谱支撑电信智能运维为切入点,研究知识图谱在智能运维行业管理创新、服务创新、模式创新三个方面的应用,促进智能运维行业良性发展.     

云盖山一矿切顶卸压沿空留巷技术应用实践

为了解决云盖山一矿工作面采掘接替紧张问题,以22202工作面运输巷为例,进行了沿空留巷应用研究,提出了切顶卸压沿空留巷分段式支护技术,并进行了现场应用。应用结果表明:采用切顶卸压技术能有效切断沿空留巷顶板,待工作面推进后,沿空留巷顶板沿着切缝线断裂;采用三段式支护巷道,有效控制了沿空留巷围岩变形;切顶卸压沿空留巷技术应用后,现场留巷效果较好。     

基于FLAC3D数值模拟的巷道围岩稳定性及支护参数设计研究

为了巷道支护设计的合理性,确保矿井的安全生产,采用理论分析和FLAC^3D数值模拟对巷道围岩稳定性进行分析,利用悬吊理论、压力拱理论对巷道的预紧力、间排距等支护参数进行了校核,得出锚索的支护强度满足支护要求;然后利用模拟分析,对不同的锚杆长度和排距进行分析,研究从围岩应力、巷道断面收缩率以及塑性区分布进行分析对比,研究得出,锚杆的最优长度为2.0 m,锚杆最优的排距为0.8 m,研究为类似地质条件下巷道的支护设计提供一定借鉴意义。     

刀把式工作面切眼对接阶段煤体采动应力分布规律研究

以云盖山二矿23304工作面为工程背景,对工作面基本顶的破断形式直接影响刀把式工作面由短工作面过渡到长工作面时切眼对接阶段衔接面周围煤体的应力分布和矿压规律进行了研究。采用理论分析结合3DEC数值模拟的方法分析了云盖山二矿23304刀把式工作面1号切眼工作面与2号切眼对接阶段基本顶不同破断形式和覆岩结构特征,揭示了不同岩梁属性对内应力场范围的影响规律。结果表明,侧向关键块B断裂位置对煤体影响程度由小到大依次为：采空区侧、煤壁前方、煤壁正上方,侧向基本顶断裂位置深入煤体6.21 m,内应力场范围约为12.91～14.43 m,煤体弹性模量对内应力场范围表现为负相关且影响最显著。