微课与病例分析相结合教学发在护理专业病理学教学的探索

护理专业把病理学与病理生理学的教学内容整合在一本教材上,该专业学生在校学习时间只有2年,课程多、课时相对比较少,而病理学又是其必修课之一,重、难点知识多,涉及面广泛,逻辑推理能力要求强,为此从微课的概念及特点、病例分析教学、微课结合病例分析教学法在病理学教学中的优势等方面进行研究,为护理教学效率的提高提供理论依据。     

浅析湿陷性黄土地基处理方法

湿陷性黄土在我国分布范围很广,主要分布在北方及西北大部分地区,其对工程影响重大。为了确保工程的质量和安全,文章研究了湿陷性黄土地基特性,介绍了湿陷性黄土地基的湿陷性等级,在此基础上对强夯法、预浸水法、挤密桩法、深层搅拌桩法等一系列湿陷性黄土地基处理方法进行深入探究。     

病理学实验教学考核改革的探讨

病理学实验是培养学生创新能力和综合分析能力的重要环节,由于传统的考核模式效果并不全面,需要通过改革改变这种现状。本文讨论了在传统考核模式的基础上引入新的考核模式,通过对学生的实验成绩进行有效考核和评定,提高学生的学习素养及病理学的教学质量。