1,3,4-噻二唑衍生物的合成及摩擦性能研究

合成了一类新型的1,3,4-噻二唑衍生物(T1~T5),用红外光谱和核磁共振对其结构进行了表征;用热重分析仪考察了其热稳定性;用铜片腐蚀测定仪测定了其在150 SN基础油中的抗腐蚀性能;用四球摩擦磨损试验机评价了其作为150 SN基础油添加剂的减摩与极压性能。结果表明:所合成的化合物具有较好的热稳定性能和抗腐蚀性能,能够有效提高润滑油的极压性能与减摩性能,具备作为润滑油添加剂所应具有的特性。     

Pd/C催化剂选择加氢合成4,4’-二氨基二苯乙烯-2,2’-二磺酸

在水介质中,采用Pd/C-OVN复合催化剂,研究了4,4’-二硝基二苯乙烯-2,2’-二磺酸(DNS)选择加氢合成4,4’-二氨基二苯乙烯-2,2’-二磺酸。用正交设计法对工艺条件进行优化,得出最佳反应条件为:原料DNS质量浓度200 g/L,Pd/C催化剂用量2.0％,助催化剂OVN用量0.8％,反应温度65℃。在此条件下考察了催化剂的稳定性,产物结构经红外光谱确证。     

催化加氢法制备4,4′-二氨基二苯乙烯-2,2′-二磺酸

INTRODUCTION4,4′-Diaminostilbene-2,2′-disulfonic acid(DAS) is an important intermediate which is widely used in synthesis of fluorescent whitening agents, direct dyes and reactive dyes[1,2].So far, the conventional procedure using Fe as catalyst for the production of DAS in China is greatly limited, due to industrial waste water, high labor intensity and low production capability. The electrochemical reduction method has been reported[3] overseas, but it is not suitable for China considering its large equipment investment, lower yield and great power consumption. Compared with the methods mentioned above, the catalytic hydrogenation method has attracted a great deal of attention in view of its simple and easy operation, high production capacity and high production efficiency[4-6].The relatively cheap Raney nickel is not used here since it shows a low safety performance in preparing DAS at a high reaction temperature and high pressure. In this paper, highly reactive and recyclable palladium-carbon is chosen as the catalyst. DAS of high purity and high yield is prepared under mild conditions. The catalytic hydrogenation method is a prospective method in producing DAS.     

催化加氢制备1,2-二(邻氨基苯氧基)乙烷

本文介绍了以Pd/C作催化剂,1,2-二(邻硝基苯氧基)乙烷催化加氢制备1,2-二(邻氨基苯氧基)乙烷的方法,对影响反应的主要因素进行了考察,通过正交试验确定优化条件。小试产品收率接近90%,纯度99.6%。     

快班教学实践的启示

一、背景与思路 实施学分制,强调素质教育,调整教学计划,进行教学改革,首先遇到的问题是能否将授课学时减下来。1994年,学校提出,各门课程,特别是量大面广的基础课要开出不同层次,不同进度的课程,供同学们选学。在这一背景下,化工学院率先在94级无机化学、物理化学、有机化学,开出少学时快进度的教学班,由于分析化学原讲课学时就很少(32学时),当时没有开快班课。接着在95级无机化学和有机化学同时开设快班课和改革班课,分析化学、物理化学只开设改革班课。在96级四大化学全面开展教学改革。     

应用型本科教育背景下工程实践平台建设的研究与实践

工程训练教学作为学校人才培养的重要基础性支撑,结合现代工程训练教学面向能力、素质和创新精神的培养目标,分析了现有工程实践平台体系有待解决的关键问题,探讨了工程实践平台体系建设方案,把实践教学作为深化课堂教学的重要环节和学生获取知识、提高能力、养成素质的重要途径,从而建立多元、开放的工程实践平台体系。实践表明,工程实践平台的建设实现了培养工程实践型人才的目标,为学生开展工程训练实践提供了平台保障与技术支持。     

PREPARATION OF 4,4′-DIAMINOSTILBENE-2,2′-DISULFONIC ACID BY CATALYTIC HYDROGENATION

INTRODUCTION4 ,4′ Diaminostilbene 2 ,2′ disulfonicacid (DAS)isanimportantintermediatewhichiswidelyusedinsynthesisoffluorescentwhiteningagents ,directdyesandreactivedyes[1,2 ] .Sofar ,theconventionalprocedureusingFeascatalystfortheproductionofDASinChinai…     

3,5-二氯苯胺合成4,5,7-三氯喹啉

4,5,7-三氯喹啉是一种能够迅速杀灭人体疟原虫的有效抗疟药,并可以与多种取代苯酚缩合制成杀菌剂、除草剂。介绍了以3,5-二氯苯胺、原甲酸三乙酯和氰乙酸乙酯为原料,经过缩合、成环、水解和氯代4步反应制备4,5,7-三氯喹啉的方法,对相关的试验条件进行了考察,通过红外光谱、核磁共振谱和液相色谱对4,5,7-三氯喹啉的结构和纯度进行表征和测定,试验结果为4,5,7-三氯喹啉的纯度大于96％,总收率达到53％。     

2,3,5,6-四氟苯胺的合成

以2,3,5,6-四氟苯甲酸为原料,经过酰氯制得酰胺后,再经霍夫曼降解制得2,3,5,6-四氟苯胺,总收率76.5%,产品含量98%,是一条有望工业化的合成路线。     

《有机化学》新形态教材建设

以新形态出版的《有机化学》(第3版)教材,起步于国家优秀教材,该教材连续入选“十一·五”“十二·五”国家级规划教材。在第3版教材的建设过程中,编者通过精选纸版教材内容,满足多专业课程教学的需要;通过建设适合移动端、网络端的线上教学资源,适应新时代一流课程建设需要。纸版教材与媒体资源的融合创新,顺应一流本科课程建设和目标导向的创新人才培养要求,为使用者提供了个性化学习平台,有助于其获得“成长为有机化学家所需的知识、能力和价值观”。