工学结合培养新模式下高职机电类专业建设探索

专业建设是高职院校内涵建设的核心,推行工学结合人才培养新模式是提高高职职业教育质量的重要切入点。论述了推行工学结合人才培养新模式下如何开展机电类专业的专业建设,探究工学结合人才培养模式下机电类专业的课程体系、教学团队、实训基地、考核评价体系等专业建设环节的特点和建设方法。     

校企共建机电类校内生产性实训工厂的实践探索——以南宁职业技术学院机电实训中心建设为例

分析校企共建校内生产性实训工厂的必要性,介绍校内生产性实训工厂建设方法,总结取得的经验和教训。     

工学结合人才培养新模式下模具专业建设研究

工学结合人才培养新模式下赋予了高职模具专业新的建设内涵。本文论述了高职模具专业推行工学结合人才培养模式的重要性,提出了工学结合模式下的模具专业培养目标、课程体系、实训基地、教师团队的建设思路和方法。     

构建融入就业创业平台要素的高职专业建设新机制

目前,多数高职院校把专业建设与就业创业平台建设割裂开来进行,不利于全面培养学生的就业创业能力。高职专业建设与就业创业平台建设是能够相融合进行的,并且对学生的全面能力的培养具有较大促进作用。从专业教学团队、专业课程体系、专业教学培养模式、专业实训基地、专业考核评价体系等方面对构建融入就业创业平台要素的高职专业建设新机制进行有益的探索与实践。     

高职《模具制造工艺学》课程“校企合作,工学结合”教学实践初探

对高职《模具制造工艺学》课程创新地开展校企合作,工学结合现场教学,探讨企业现场教学的具体操作方法,总结取得的教学效果、在教学中存在的问题及解决方法。