鞋类舒适性检测研究的发展概况

人们生活观念的改变,人们对鞋子的要求也在逐渐变化.最初人们穿着鞋靴无非为了避寒和保护脚,而现在的鞋子越来越多地增加了装饰的功能.过去穿鞋主要讲究结实、耐穿,而随着人们生活水平的提高,现在人们既要求鞋子款式新颖、穿着美观,同时又要求鞋子穿着舒适,并对鞋子的功能也越发注重起来.     

在综合实践活动中注重对学生合理性的评价

综合实践活动课程中的学生发展评价问题是各国基础教育课程改革中面对的共同问题,如何评价学生在综合实践活动的发展,也是当前国家级课程改革实验区中小学在实施综合实践活动课程中关注的难点问题。     

当代畲族传统鞋履的活态反思 ——基于对景宁畲族自治县的考察

鞋履是畲族服饰文化重要而不可分割的组成部分,随着鞋履产业的规模化生产,传统手工艺受到了巨大冲击.为了探索畲族鞋履在当代的保护传承和创新发展,本文通过对浙江省丽水市景宁畲族自治县传统鞋履传承和发展的现状进行考察,发现当前"畲族鞋履"在生产加工等方面存在的问题,指出当代畲族传统鞋履手工技艺在生产和传承上失衡,以及畲族鞋履"...     

组合纤维材料对皮鞋湿舒适性的影响及综合评价研究

为了研究不同纤维材料制成的鞋面、鞋里和内底组合对皮鞋湿舒适性的影响作用,以及组合纤维材料物理性能测试与主观评价之间的关系,通过选取9种常见的鞋用纤维材料,组成8种鞋帮组合和2种鞋垫组合,对鞋帮组合进行透水汽性、吸水汽性测试,对鞋垫组合进行吸水性和解吸性测试,同时对样品鞋进行试穿试验。研究结果表明:所有组合纤维帮套的透水汽值均小于单一纤维材料的透水汽值,有6种组合纤维帮套的吸水汽值介于单一帮面和帮里材料之间,两种组合纤维帮套的吸水汽值大于单一纤维材料,说明股黏剂及工艺加工对材料透水汽性的影响较大,而对吸水汽性的影响程度不一,鞋塾组合的吸水性均大于单一纤维材料。最后将主客观评价结果进行综合分析,建立了皮鞋湿舒适性的综合评价模型。     

浙南缠足妇女现状调查

在中国古代鞋靴发展史上，有一种中国特有的鞋子一直以来被人们所津津乐道，这就是被称为“三寸金莲”的绣花尖形弓鞋。长久以来，多少文人雅士、达官贵人对无论是从造型款式上还是从制作工艺上都十分精致漂亮的“三寸金莲”赞不绝口，爱不释手。但是，对于古代妇女来说，在这华丽的外衣下，伴随着的是一个极其残忍、痛苦的过程——缠足。缠足，是一种摧残肢体正常发育的行为。缠足的女子要从幼年开始裹束自己的脚，慢慢地拗折足部骨骼，使之畸形。     

浙南缠足妇女现状调查

缠足是中国古代的一种陋习,是封建礼教束缚下的一种非理性的风俗习惯,是一种病态的审美观。但是,随着时代的变迁,现代文明已彻底抛弃了那种接近原始的野蛮,现有仅存的缠足女子亦逐渐消失殒灭。为了不让中国妇女千年缠足的疼痛与屈辱随着历史的流逝而湮没,一批莘莘学子对浙南地区缠足妇女现状展开了调查。     

鞋履设计中的可持续性创新与发展

文章旨在探讨绿色设计趋势下鞋履设计中的可持续性创新与发展。通过对可持续发展概念、鞋履设计中的挑战以及现有绿色设计趋势的分析,揭示了可持续性创新对鞋履设计行业的重要性。研究包括可持续发展的原则和环保材料的应用,循环经济和闭环设计的原则,以及绿色供应链的重要性;讨论了生态设计、资源有效利用以及绿色制造和生产流程优化等可持续性创新领域的实践。成功案例和实证分析展示了可持续性创新在鞋履设计中的应用和效果。     

当代雅安全手工软包皮拖鞋的活态传承与反思

雅安全手工软包皮拖鞋制作技艺作为四川省级非遗,在现代制鞋技术的冲击下面临着多种发展困境,急需新的发展方式为其注入新的活力。文章通过对四川省雅安市芦山县全手工软包皮拖鞋传承和发展现状进行考察,指出了当前“软包皮拖鞋”在传承推广和发展创新等方面存在的问题,进而提出软包皮拖鞋活态传承和创新发展的策略和思考,对地域性传统鞋履在当代的传承和发展具有参考意义。     

不同材料组合对皮鞋湿度舒适性能影响的研究

皮鞋舒适性所包含的众多指标当中,湿度舒适性即鞋腔内的湿气含量,是影响皮鞋舒适性的最重要的因素之一。选择几种常见的面料、里料、内底和鞋垫材料互相搭配,生产出样品鞋,并在样品鞋上裁取试样,测量出试样材料的相关物理性能,在最接近成鞋的实际穿着状态下,研究不同的材料组合对皮鞋湿度舒适性能的影响。     

基于AEIOU用户分析的护士鞋设计

职业鞋与普通鞋相比,除重视款式设计外,如何实现产品与职业特性的匹配也是设计的关键。现有护士鞋设计为了缩短设计周期,较多设计来源于不同产品的模仿,缺少了针对用户的需求分析,致使护士鞋的设计与护士的实际工作环境和职业需求之间存在差距。文章通过应用AEIOU用户分析方法,将护士鞋的设计流程规划为探索阶段、分析阶段和设计阶段,为护士鞋设计过程中更有效地捕捉用户需求并将其转化为具体设计提供参考,以助于提升职业鞋设计的宜人性和实用性。