“服装CAD”“双线混融”课程教学设计

从课程设计、教学目标、课程教学、课程实施、教学效果等5个方面对“服装计算机辅助设计（CAD）”“双线混融”的教学设计进行探讨与分析,对比“服装CAD”“双线混融”教学与“服装CAD”常规教学的效果差异。结果表明：“双线混融”教学不仅可以打破“线上教学”和“线下教学”的传统壁垒,实现线上教学与线下教学的“融合、融通、并生、共时”,而且能在“智能、灵活、泛在”的交互教学情境中有效提升学生的学术水平和综合素养,是实现立德树人的有效尝试。     

刍议国核自仪绩效管理制度

当前的世界经济正朝着一体化的趋势发展,在这种情况下,市场经济的竞争,不光局限在一国内,更是拓展到了全世界。在这样的情况下,市场竞争对企业的核心竞争力的要求就更加明显。而对于现代企业来说,一切资源的核心就是人力资源。而人力资源管理的核心则是绩效管理。因此,做好绩效管理,具有非常重大的现实意义。     

蒸压加气混凝土砌块砌体质量控制分析

蒸压加气砌块作填充墙出现裂缝、空鼓和渗漏是通病,本文结合工程实践从材料质量、砌筑施工工艺、墙体结构构造及墙体抹灰工艺等方面提出措施进行控制,确保工程质量。     

石屑垫层的设计与施工

1 前言 在软弱地基处理中换土垫层是一种较为常见的地基处理方法,这其中包括砂垫层、灰土垫层、水泥土垫层以及石屑垫层等多种形式。其中砂垫层、灰土垫层由于其应用时间早、技术成熟已为设计人员广泛采用,而石屑垫层虽从经济、施工、材料分布、环保各方面具有许多优于其它垫层的优点,但由于技术原因未能全面推广应用。我院于1993年开始应用、推广这一方法,取得了一定的经验,下面就石屑垫层的设计施工情况作一介绍。     

信息化2.0时代服装制版人才培养模式创新研究

在教育信息化2.0时代背景下,构建基于MOOC平台与混合式学习的服装制版人才培养模式,既要有传统课堂教学的精髓,又要结合现代信息化教学理念,运用翻转课堂、线上线下、课内课外、现场与虚拟等多种方式及方法,达到全方位、立体化培养应用型和创新型服装制版人才,为高质量的服装制版人才培养提供新思路。     

黄河河口拦门沙疏浚综合技术的探讨

黄河河口拦门沙是河海动力相互作用后径流势能锐减,咸淡水混合,泥沙絮凝加速沉积而成的堆积体,是造成河口河段泄水泄沙不畅、淤积加快、水位抬高和流路摆动的重要因素。通过对以往黄河口口门5种疏浚技术方案的综合分析比选,推荐绞吸式挖泥船和扰沙船两种技术方式相结合进行疏浚黄河口拦门沙。     

花垣式苗族服饰流布及造型分析

花垣式苗族服饰是湘西苗族服饰的重要组成部分,主要分布在湖南的花垣、吉首、保靖和凤凰北部等区域,包括上衣、下装、兜(女)、鞋和头饰。花垣式苗族服饰的发展演变与其他民族服饰的发展演变有共通性,既承接其旧习,又吸纳新事物,在政府政令、社会环境、纺织工艺的发展以及民族之间文化渗透的共同促进下,形成了花垣式苗族服饰"男服汉装,女仍苗制"的造型结构特点。     

湖南苗族服饰结构造型的比较分析与解剖

通过比对改土归流政策推行前后的湖南苗族服饰的演变,揭示了其在材质、装饰手法和社会文化寓意等方面的发展。文章系统梳理了湖南苗族男女不同历史时期的服饰特色、材料质地和装饰风格,及其背后的社会文化意义。研究强调了苗族服饰在汉化趋势下如何灵活适应并融入新元素,同时保持和发展传统特质。文章通过深入分析不同地域男性和女性服饰的特点,全面展示了湖南苗族服饰的多样性和丰富性。此外,文章还探讨了地域特色和时代变迁对服饰风格的影响,反映了苗族服饰在社会变迁与文化交流中的灵活适应性,以及其作为族群身份和文化标识的重要意义。