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随着我国教育改革的不断深化,各种教学方法如雨后春笋层出不穷,对于我国的体育教学也不例外,不少教育界的人士也在探讨如何进行我国的体育教学。本文主要是探讨健美操教学的功能及其教育理念,旨在希望通过分析这些功能及其教育理念来建立我国健美操教学改革的理论基础。  相似文献   
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