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1.
案例教学法在高校思想政治理论课中的运用,不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且促进提高了思想政治理论课的教学效果.随着高校思想政治理论课教学的新一轮改革,从心理层面研究近因效应、名人效应、超限效应、共生效应、罗森塔尔效应、感动效应在思想政治理论课案例教学中的作用,并在实践中加以运用,是进一步提高思想政治理论课教学实效性的重要路径. 相似文献
2.
主要在对智能化决策支持系统( IDSS)进行研究并分析目前研究成果的基础上,根据IDSS的开发过程和特点,融合Web开发的MVC设计模式的思想,采用专家系统(ES)、数据仓库(DW)、联机分析处理(OLAP)和数据挖掘( DM)等技术,提出一种综合IDSS的结构框架,将其划分为4个层次,并对各个层次的作用分别进行说明. 相似文献
3.
在完成基本理论学习后的本科教育教学中,将教师教科研项目成果结合学生的实习实训环节,把教科研前沿内容融入本科生培养目标,培养学生的创新能力、动手能力、实践能力,再适时组织学生参加相关的各项赛事,实现"科训一体化"的教育教学模式,从而提高教育教学质量,增强学生专业素养。 相似文献
4.
目的建立高效液相测定剑叶龙血树人工诱导结血物中龙血素A、B的方法,用于筛选有效的剑叶龙血树结血诱导剂。方法高效液相色谱法(HPLC)法,色谱柱安捷伦ZORBAX Eclipse XDB C18(4.6 mm×250 mm,5μm),流动相为乙腈-1%冰醋酸(40∶60),流速1.0 m L/min,柱温25℃,检测波长为280 nm。结果龙血素A在0.021 6~0.194 8μg范围内呈线性关系,回归方程为Y=-0.783 6X+1.825 1,r=0.999 8,龙血素B在0.020 1~0.181 1μg范围内呈线性关系,回归方程为Y=-0.478 5X+1.054 8,r=0.999 7,不同诱导剂诱导所得龙血素A含量在0.013%~0.099%,龙血素B含量在0.044%~0.097%。结论该方法快速、准确,可用于剑叶龙血树人工诱导结血物中龙血素A、B的检测,茉莉酸甲酯(50 mg/L)-苯甲酸(2 g/L)、硫酸镁(5%)-苯甲酸(2 g/L)、3吲哚丁酸(5 mg/L)-苯甲酸(2 g/L)、的诱导结血效果较好。 相似文献
5.
在信息化时代,知识的更新的容量是以几何级数在增长,利用传统的教学模式,学生在校学习的知识难以满足社会发展和从业的需求,为拓展学生自主学习的渠道,加强学习方法、能力、方向性的指导,促进学生差异性、个性化发展,解决学生自主学习的孤岛状态和盲目性。作者提出了一种高校学生自主学习量化管理的方法,通过有效的规范化管理,从根本上解决问题,并探讨了利用UML建模语言进行系统实现的方法。 相似文献
6.
主要在对智能化决策支持系统( IDSS)进行研究并分析目前研究成果的基础上,根据IDSS的开发过程和特点,融合Web开发的MVC设计模式的思想,采用专家系统(ES)、数据仓库(DW)、联机分析处理(OLAP)和数据挖掘( DM)等技术,提出一种综合IDSS的结构框架,将其划分为4个层次,并对各个层次的作用分别进行说明. 相似文献
7.
8.
升空平台雷达信息传输系统的设计实现 总被引:1,自引:0,他引:1
升空平台雷达信息传输系统是将安装在空中平台上的雷达探测设备的信息下传回地面终端,同时将地面对空中雷达的控制命令上传至空中平台上的雷达设备。介绍了升空平台雷达信息传输系统的设计,对系统工作原理、雷达原始视频、监控图像的下传和地面对空中平台上雷达设备的控制模块进行了阐述。 相似文献
9.
10.