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泰安市大河水库,始建成于1960年,位于泰山脚下,坝址距繁华的市区5km,在大汶河二级支流泮汶河中游,控制流域面积84·53km2。水库枢纽由拦河坝,溢洪道和放水洞组成,总库容为2990万m3。随着泰安市城区西移,整个大河水库被划入旅游经济开发区,特别是抽水蓄能电站的破土兴建,大河水库的职能发生了重要变化,由原来的以农业灌溉为主,兼顾防洪、供水、养鱼转变为以发电为主,兼顾防汛、工业供水和农田灌溉。水库的管理职能,也由以农田灌溉为主,转变为加强水土资源管理,开发旅游经济,兼顾抗洪、防汛、工业供水和农田灌溉上来。面对管理职能的转变,泰安… 相似文献
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随着多媒体教育手段的广泛运用,不仅使幼儿的语言教学轻松有趣,而且,借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的多媒体工具向幼儿展示图、文、声、像相结合的电子课件,使语言教学内容更加丰富,教学方法更加多样,教学形式更加灵活。因此,把多媒体教学手段运用到幼儿语言教学中,能有效地激发幼儿的语言表述欲望,引导幼儿观察、想象、思考,提高幼儿获取、传递、运用和发展语言信息的能力。 相似文献
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左晓燕 《中国信息技术教育》2008,(5)
随着多媒体教育手段的广泛运用,不仅使幼儿的语言教学轻松有趣,而且,借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的多媒体工具向幼儿展示图、文、声、像相结合的电子课件,使语言教学内容更加丰富,教学方法更加多样,教学形式更加灵活.因此,把多媒体教学手段运用到幼儿语言教学中,能有效地激发幼儿的语言表述欲望,引导幼儿观察、想象、思考,提高幼儿获取、传递、运用和发展语言信息的能力. 相似文献
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随着多媒体教育手段的广泛运用,不仅使幼儿的语言教学轻松有趣,而且,借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的多媒体工具向幼儿展示图、文、声、像相结合的电子课件,使语言教学内容更加丰富,教学方法更加多样,教学形式更加灵活。因此,把多媒体教学手段运用到幼儿语言教学中,能有效地激发幼儿的语言表述欲望,引导幼儿观察、想象、思考,提高幼儿获取、传递、运用和发展语言信息的能力。 相似文献
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1工程概况泰安市大河水库,位于该市西郊,在大汶河二级支流泮汶河中游,由于水库建设时是边设计、边施工,施工质量较差,存在着很多隐患,尤其渗漏严重。2000年大河水库被确立为泰安抽水蓄能电站的下水库,原有的工程已不能满足作为下水库的功能,须进行除险加固。为解决渗漏问题,在主副坝坝前设计砼防渗墙,以减少坝基渗漏,增强大坝的安全。砼防渗墙部位工程地质简单,坝体以壤土为主,粘土次之,局部含砂砾石。坝基出露砂砾层,透水性较好,厚度1·3~10·5m,漏水严重;下伏基岩为混合花岗岩和黑云母斜长片麻岩夹斜长角闪岩,全风化厚为1·0~1·5m,岩脉发… 相似文献
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