对硝基苯胺废水处理技术研究进展

叙述了国内外对具有高毒及难降解的对硝基苯胺废水的物理、化学及生物治理方法,评述了各种方法特点。认为目前对硝基苯胺废水治理的发展更多的在于综合运用现有的处理方法和技术。     

锆制浮头式冷凝器结构设计中的注意事项

近年来石油化工装置制造发展迅速,其中有色金属设备得到广泛应用。本文以醋酸装置中的锆制浮头式冷凝器为例,从结构设计方面对锆制容器的注意事项进行了分析和比较,可为设计人员在类似结构的设备设计时参考。     

《固体废弃物处理与处置》实践性教学改革探讨

《固体废弃物处理与处置》是环境工程专业的核心专业课程之一,课程要求理论与实践结合非常密切。依据高等工程教育创新模式及理念,结合我校应用型本科人才培养实际,对该课程进行教学改革,以期提高教学质量。本文从教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行相应改革。对教学内容进行整合优化,多种教学方法相结合,采用增加平时成绩权重的考核方式,学生对该课程的学习效果明显提升。     

双异桥茂金属催化剂催化乙烯与α-烯烃共聚合

采用双异桥的茂金属催化剂(Me2Si)(Me2C)Cp2TiCl2(Ⅰ)和(Me2Si)((CH2)5C)Cp2TiCl2(Ⅱ),在助催化剂甲基铝氧烷的活化下,对乙烯与α-烯烃共聚合进行研究,考察催化剂的结构对产物性能的影响.实验结果表明,随共聚单体浓度的增加,催化剂Ⅰ的聚合活性出现共单体效应,催化剂Ⅱ无此现象;聚合物的物性呈递变趋势;催化剂桥联基团的异同,使聚合物的性能各异,进而说明催化剂的结构与产物的性质有密切联系.     

《化工过程分析与综合》全过程案例教学改革实践

《化工过程分析与综合》是化工类专业一门重要的专业必修课,具有综合性、设计性和实践性等特点。针对课程改革现状,结合地方本科院校应用型人才培养目标,开展以工程实际为背景,案例为载体,Aspen软件为工具的全过程案例互动式教学改革。结果表明,改革有利于提高学生的学习兴趣,分析解决问题能力和实践应用能力,对培养应用型人才具有促进作用。     

S31803双管板换热器的制造

一台双管板换热器,换热管硬度远高于管板,胀接密封难度很大。为此进行了内管板胀接模拟试验。通过控制管孔加工精度、调整开槽间距及宽度、选取合适的胀接压力等措施,保证了S31803换热管的胀接效果,该双相钢换热器制造获得成功。     

隧道爆破对临近特高压铁塔影响研究

为研究杭温铁路郎家畈隧道爆破施工对附近3座既有特高压电力铁塔的影响,在分析其施工重难点的基础上,以铁塔与爆源直线距离最近、单响炸药量最大为最不利工况,对隧道爆破引起的电力铁塔振动进行现场监测,并基于有限元软件Midas/GTS建立二维模型,运用时程分析法分析电力铁塔的最大振速、位移和应力。研究结果表明：爆心距越小,铁塔塔基振速呈非线性增加;铁塔越高,倾斜率越大;3座铁塔最大应力均出现在塔基处,但满足规范限值要求,说明实际炸药量控制合理;数值模拟结果与现场监测结果较为相近,研究结果可为实际工程提供参考依据。     

Beckmann重排成为绿色化学反应类型的研究

酮肟在酸性催化剂作用下,生成酰胺的反应称为“贝克曼重排反应”。该反应原先主要用于判定酮肟的结构。由于该反应属于原子间经济性反应,所以此反应己成为绿色化学选中的反应类型之一。     

应用型本科人才培养模式下“大气污染控制工程”教学改革探讨

基于应用型本科人才培养目标,文章就教学内容、教学方法、实践教学环节和考核评价体制等方面提出了改革措施,旨在加强学生工程实践能力和综合素质的培养。     

法沃尔斯基重排反应及其新应用的研究

本文探讨了法沃尔斯基（Favorskii）重排反应的机理及其在手性药物、立方烷系、二亚胺、杂环衍生物和缩环等复杂化合物的合成以及在精细有机合成与制药方面的应用。