基于问题的学习——让学习变得轻松而有趣

任何一个学习者,如果在学习中感受不到成就感,或者怀疑所学知识的价值,就会失去学习的兴趣和主动性;如果所学的知识不能够解决实际的问题,或者不会将所学知识迁移到实际问题的过程中,就会让学习者有严重的挫败感。基于这样的现状,西方许多国家采用了基于问题的学习方法(Problem-based learning,以下简称PBL),将学校与社会、学习与生     

回转焙烧炉在催化裂化催化剂行业的应用及其结构优化

介绍了回转焙烧炉在催化裂化（FCC）催化剂行业的应用，根据实际应用情况进行了设备结构优化，实现节能降耗，提高产品收率。     

供水管网梯级流量叠加测试方法及案例分析

介绍了梯级流量叠加测试方法基本原理和实施步骤,并对该方法在昌乐县3个分区管网运行中的实践进行分析。结果显示梯级流量叠加测试方法能够快速定位漏损位置,可为县级城市供水管网漏损控制提供参考经验。     

大型燃煤电厂烟气脱硫系统吸收塔除雾模型的实验研究

针对目前我国大中型燃煤电厂烟气脱硫系统中吸收塔除雾器依靠进口的现状,提出了一种除雾模型,在实验室模拟条件下进行了石膏浆液-空气系统除雾器性能的实验研究,对除雾模型的出口气体压降、出口含雾量、含雾粒径等影响因素进行了初步的分析探讨,提出了实验条件下除雾器的计算模型。     

某露天矿向斜核部滑坡区高陡边坡治理技术

国内某露天金属矿山形成近240 m高陡边坡(西端帮向斜核部),受地质条件、扩帮及爆破影响,陆续发育成西端帮向斜核部滑坡区和相邻北帮不稳定区,严重影响了下方正常的生产安全。通过采取削方减载、清坡撬毛,平台清理,控制爆破,挂网喷浆,布设锚杆、肋柱式钢筋混凝土挡墙、预应力锚索、SNS被动防护网等措施,消除治理区边坡(1 632 m以上)的危害变形与破坏,保证区域矿山的安全生产。     

小麦基础日粮添加木聚糖酶对肉仔鸡消化道不同部位非淀粉多糖消化率的影响

通过在小麦基础日粮中添加国产酶（EⅠ）和进口酶（EⅡ）两种木聚糖酶制剂,研究了木聚糖酶对肉仔鸡各消化道食糜及粪中非淀粉多糖（NSP）消化率的影响。试验将7日龄肉仔鸡分成5组,分别为小麦对照组、小麦基础日粮中分别添加0．02％EⅠ、0．05％EⅠ、0．02％EⅡ和0．05％EⅡ的4个加酶组,饲喂至21日龄。结果表明：与对照组相比,4个加酶组均极显著提高了可溶性非淀粉多糖（SNSP）在嗉囊、空肠和粪中的消化率（P〈0．01）,显著提高了SNSP在回肠的消化率（P〈0．05）,且有提高其在肌胃中消化率的趋势（P〉0．05）。此外,加酶还极显著提高（P〈0．01）了不溶性非淀粉多糖（INSP）在粪中的消化率,显著提高（P〈0．05）了INSP在嗉囊和肌胃的消化率,EⅡ组回肠INsP消化率也显著高于（P〈0．05）对照组。     

环境类专业《有机化学》教学改革的探索与实践

根据工科院校环境类专业创新人才培养目标,以江苏省高等学校本科重点专业建设为契机,进行了环境类专业《有机化学》核心课程建设。进一步明确了课程定位,全面优化了教学内容,推进了教学科研互动,完善了教学方法和手段。通过改革与实践,激发了学生的学习兴趣,夯实了学生的专业基础,提高了学生的创新思维能力。     

环境类专业《有机化学》课程教学改革初探

有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣,增强了学生对于有机化学课程在环境专业领域应用的理解,为新型环境人才培养奠定了扎实的基础。     

聚丙烯干燥器的研究开发与应用

通过对国内外聚丙烯干燥器设备的调查,研究设计了计算模型,并开发出单层、双层结构,实现聚丙烯干燥器设备的国产化,已成功应用于多套聚丙烯装置中。