g-C_3N_4纳米片的制备及其光催化性能研究

先通过高温热解法制备石墨型氮化碳(g-C_3N_4)颗粒,再采用化学法将所制备的g-C_3N_4颗粒进行盐酸剥离处理,制得g-C_3N_4纳米片。通过XRD、SEM、TEM、BET、UV-vis DRS、PL等手段对所制备的样品做结构表征;模拟有机污染物为罗丹明B溶液,以此来研究样品的光催化活性。结果表明:在盐酸浓度为6 mol/L、水热时间为7 h、水热温度为110℃的优化条件下,g-C_3N_4颗粒被成功剥离成g-C_3N_4纳米片,且g-C_3N_4纳米片的BET比表面积是g-C_3N_4颗粒的2.3倍。与g-C_3N_4颗粒相比,制备的g-C_3N_4纳米片具有更高的光催化活性,可见光(500 W氙灯)光照3 h对罗丹明B溶液的降解率可达92.7%。     

电力调度自动化设备的检修与管理

在进行电力生产工作中运用电力调度自动化设备,可以保证电网运行的安全和稳定,也保证了电力系统的对外供电。电力调度自动化是综合自动化的重要组成部分,可以细分为调度主站系统和远动装置。电力调动自动化不仅可以监控电网的运行状态,还可以帮助调度人员高效地指挥电网的运行。     

三河口水利枢纽泄洪放空底孔事故闸门水力学及流激振动试验研究

本文针对三河口水利枢纽泄洪放空底孔事故闸门动水关闭过程门体的水力学及流激振动问题,按重力相似准则和水弹性相似准则研制了比尺为1∶20事故闸门的水力相似模型和完全水弹性相似模型。通过模型试验,研究了事故闸门动水闭门过程中门体水力荷载和流激振动响应特性。研究结果表明:闸门上游底缘倾角由47°增大为57°时,上游底缘的最小压强由-98. 0 kPa增大为271. 8kPa,有利于防止闸门底缘附近发生水流空化及减小闸门闭门力。研制的事故闸门水弹性模型试验模态结果与数值计算结果吻合较好。该事故闸门水弹性相似模型能够更直接的测量分析闸门的流激振动响应特性,为闸门的设计和运行提供技术支持,并可为类似工程事故闸门的结构优化设计及运行提供参考。     

引汉济渭工程秦岭输水隧洞初始地应力场特征及反演分析

针对秦岭输水隧洞大埋深、高地应力容易引起岩爆、大变形等工程灾害的问题,为预防和减轻地应力分布和变化对施工进程和人员设备安全的不利影响,对秦岭隧洞隧址区典型位置(越岭段、岭南、岭北)分别进行了水压致裂法应力测试,并对无断层段和含断层段进行了三维地应力场反演分析,研究了秦岭隧洞初始地应力场特征及规律。结果表明:秦岭隧洞地应力表现出较强的水平构造应力作用,岭南岭北勘探试验最大主应力为25.4～27.7 MPa,垂直孔测得最大水平主应力方向稳定在近EW向。数值模拟可以较好地反演分析秦岭输水隧洞的地应力分布,无断层段隧洞最大主应力多为10～45 MPa,最小主应力多为0～15 MPa;含断层段隧洞主轴最大水平主应力值较高,变化范围为20.46～71.94 MPa,最高达71.94 MPa。由于断层破碎带的存在,附近区域会出现剧烈的应力变化,断层带以内应力值显著减小,而断层带两侧出现应力集中,局部应力值升高。     

信息技术在职业教育中的应用浅析

在科学的教育观指导下,将信息技术的学习和应用与职业教育观念更新有机地结合起来,充分的发挥信息技术对教育的变革性的推动作用。本文通过阐述职业教育信息化的必然性,结合职业教育信息化建设的现状,就出现的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,为我国更快地实现职业教育现代化献计谋略。     

信息化时代下职业学校计算机教学模式的探讨

二十一世纪是信息与科技高度发达的时代,在激烈的市场竞争中,掌握了如何应用信息,运用各种科技手段进行学习,使得自己处于不败之地是计算机教学人才培养的目标之一。因此,在信息化时代中,职业学校的计算机教学应该要善于利用各种信息资源,丰富教学形式,提高教学效率。     

浅谈多媒体网络通信接入技术

Internet和计算机技术的发展改变了商业和个人计算的传统做法.经过多年的发展,万维网(WWW)备受欢迎.廉价的网络工具和交换技术的问世,使计算机性能和可靠性迅速提高,开创了一个崭新的网络多媒体时代.这个时代的来临,使人们可不受限制地利用实时多媒体信息.而越来越大量的实时多媒体数据在网上流动,对计算机系统和网络技术提出了前所未有的惊人要求.本文主要探讨多媒体网络接入技术     

信息技术在职业教育中的应用浅析

在科学的教育观指导下,将信息技术的学习和应用与职业教育观念更新有机地结合起来,充分的发挥信息技术对教育的变革性的推动作用。本文通过阐述职业教育信息化的必然性,结合职业教育信息化建设的现状,就出现的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,为我国更快地实现职业教育现代化献计谋略。