"一带一路"框架下高职传播与策划专业英语口语教学探讨

在"一带一路"建设框架下,专业人才英语口语交际能力越来越受到重视。提高口语课堂教学效果,培养学生的长对话能力也成为亟待研究的问题。通过对传播与策划专业学生英语口语学习现状进行问卷调查与分析,探索以读促说、以写促说的教学策略,指导学生的口语学习,以期提高他们的口语长对话能力。