开发多媒体教学软件 促进高职教学改革

本文以水利工程专业教学为例，阐述了开发高职多媒体教学软件的必要性．根据高职教育的特点和水利工程专业的需要，提出了水利工程专业教学软件的开发思路，并从设置开发机构。开发内容、开发的“技术、环境”条件，以及开发软件的操作等方面指出了开发高职教学软件应注意的问题。     

恢复饱和系数α数学模型的建立

分析论证了一维超饱和输沙法恢复饱和系数α与准静水沉降法修正系数K互为倒数;在分析影响α值变化因素的基础上,建立了计算恢复饱和系数α的数学模型;经过误差分析验证,模型的精度、可靠度均满足设计要求,可供生产设计单位使用。     

计算机在水文工作中的应用

随着计算机科学的发展，计算机技术以强大的生命力和迅猛的发展速度渗透到各个领域。七十年代末期，计算机开始在水文资料整编工作中得到应用。从此，水文工作出现了划时代的变化。一、计算机应用在水灾工作中的发展历程八十年代是现代计算机技术在水文业务工作中广泛使用并不断成熟的时期。一是实现了全部水文资料整编成果电算化的目标，开发出了用于水位、流量、降水、泥沙、颗分等基本水文资料整编的应用软件系统，相应地提高了工作效率。同时又针对水文工作发展的要求进行了国家水文数据库的建设，为水文信息服务提供了现代化手段。二是…     

开发高品位多媒体教学软件的方法探讨

开发多媒体教学软件是一个复杂的系统工程 ,针对这一问题提出了自己的一些开发思路、软件制作方法、技术处理环节 ,如字型处理、颜色和调色板处理、正确使用音频和视频的技巧等。     

悬移质日平均输沙率计算方法的改进

在流量和含沙量变化较大的情况下，《水文资料整编规范》中有两种用流量加权计算悬移质日平均输沙率的方法。而在生产实践中，这两种方法的计算结果与理论计算结果相比都会有一定的误差，且误差的大小也难以控制。特别在涨水涨沙和落水落沙的情况下，会造成单向系统计算误差。为了提高悬移质日平均输沙率的计算精度，在原计算方法的基础上提出了改进意见，设计了计算表。采用改进后的计算方法可以直接得到理论计算结果，避免了计算方法造成的误差，而且即使在流量、含沙量最大涨落段也无需进行直线内插便可求出相对精确的计算结果。改进后的计算表和原来的基本一致，便于测验记录、分析整理资料和推广使用。     

马斯京根法流量演算系数的分析研究

马斯京根法流量演进系数K,x,在数值不变的条件下应用于河段短时段的流量演算,解决了水利水电工程规划设计中的一些特殊要求和水电站日调节不稳定流演进的近似计算问题。方法的物理基础是假定河槽为棱柱体,经实测资料检验分析,计算精度较高,能够满足工程规划设计的要求。     

黄河下游冰坝形成条件分析

黄河下游河道由于特定的地理位置,河道形态和水文、气象条件的组合,常常造成凌讯期部分河道卡冰结坝。通过对黄河下游河道冰坝的形成机理、冰坝的类型、冰坝的生消演变规律的分析,对进一步开展黄河下游河道冰坝的预测预报,搞好黄河下游防凌工作有着重要意义。