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在初中地理教学过程中,有效使用新媒体技术可以为学生营造更为轻松、愉快的学习环境和氛围,更加有利于调动学生学习的积极性,在提高学生主体参与性的同时提升地理学科教学效率。基于此,本文首先阐述了核心素养理念下新媒体技术与初中地理教学深度融合的意义,分析当前初中地理教学过程中普遍存在的问题,提出核心素养理念下新媒体技术与初中地理教学的深度融合路径,希望可以为相关初中地理教师提供参考。 相似文献
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赵祥成 《河南水利与南水北调》2009,(5)
目前南水北调安阳段几个施工标段进行了衬砌试验并通过了试验段的验收,在衬砌试验及渠道衬砌施工中积累了一定的经验,对渠道衬砌机的性能有了比较全面的了解,对施工中的各个工序的难点及重点都采取了相应的措施以保证衬砌质量,衬砌施工技术已日趋成熟,但衬砌施工中仍存在一些难点需要各方作进一步的研究和探讨,提出改进方法,以确保南水北调渠道混凝土衬砌质量。 相似文献
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赵祥成 《河南水利与南水北调》2008,(9):81-82
强夯法即动力固结法,其原理是利用起重设备将夯锤提升到一定高度,然后使其自由下落、以一定的冲击能量作用在地基上,在地基土里产生极大的冲击波,以克服土颗粒间的各种阻力,使地基密实,从而提高强度,减少沉降,消除湿陷性或者提高抗液化能力。本实验为饱和砂土液化地基的强夯处理,按要求设计强夯处理方案,通过强夯试验确定具体参数,以作为大面积强夯施工的技术依据。试验数据证明强夯后地基的密实度有了显著提高,强度明显增长,加固效果显著,达到了消除砂土液化的目的。相对于其它地基处理方式,强夯法为经济较为合理,技术较为可靠地基处理方法,且施工简单,易于操作和管理,是值得推广的地基处理方式。 相似文献
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