浅析淄博引黄的水处理技术

淄博市引黄供水工程是为解决当地缺水问题而建设的一项大型城市基础设施。该工程以黄河水为水源，设计供水规模为50万m^3/d，现有供水能力为25万m^3／d，于2001年9月正式通水运行。     

浅谈库切小说《耻》的创伤主题

小说《耻》中最典型的创伤事件是露茜被强奸事件.根据关于创伤的有关理论,分析了露茜对于创伤态度反映及原因.认为《耻》关注了心理创伤现象,其作者认识到了创伤的持久性及复原的不可预测性.     

低温原水及微污染黄河水的水处理研究

淄博市引黄供水工程是为解决当地缺水问题而建设的一项大型城市基础设施。该工程以黄河水为水源,数据供水规模为5·0×105t/d,现有供水能力为2·5×105t/d,于2001年9月正式通水运行。在地表水处理技术中,冬季低温水及微污染水是常规净水工艺中较难处理的水质。1净水厂处理工艺流程净水厂机械搅拌澄清池直径为21m,共8座,每座设计流量为1450m3/h;4座澄清池和中间的配水井组成一个系列,其中现有工程为两个系列(Ⅲ、Ⅳ系列);滤池为V型滤池,单池过滤面积为116m2;设计流量为1162m3/h;现用混凝剂为聚合硫酸铁,助凝剂为聚炳酰胺。2原水水质由于黄河…     

雨课堂在民汉合班大学计算机基础课程教学中的应用研究——以塔里木大学为例

大学计算机基础作为高校重要的公共基础必修课程,主要培养大学生的计算机素养、计算机思维等。随着信息科技的迅速发展,对教育领域也提出了更高的要求,教育信息化已成为大势所趋,毋庸置疑,在一定程度上对传统教学模式产生了很大冲击;加之塔里木大学招生模式——民汉合班,统一采用普通话及同一教材进行授课,班级学生存在计算机基础不一及语言能力参差不齐等问题,显然传统的教学模式已不能满足当下的教学需求。在此背景下,如何教好该门课程,提高教学质量,是当前迫切需要解决的关键问题,因此需顺应时代发展采取符合当下人才培养需求的教学模式。基于此,文章以塔里木大学计算机基础课程为例,结合该课程目前授课中存在的问题,在民汉合班的课程教学过程中,借助雨课堂混合式教学模式进行教学改革,力图实现民汉同学共同学习、共同进步,进而提高学生的计算机思维和技术应用能力。     

温州市区公路工程水土保持损益分析

针对温州城区公路工程水土流失特点及其危害,提出了水土保持的具体措施,分析计算了温州市区32条公路工程的水土流失影响指数。结果表明温州市区32条公路SWII值的平均值0.313 5,水土流失影响较大。其中,未恢复比例在各项指标中占权值最大,建议今后市区公路工程在设计时尽量增加绿化面积。     

利用EM算法估计寿命模型中的参数

针对寿命模型中未知参数估计的复杂度较高,计算量较大这一问题提出了一种EM算法。通过引用了相关寿命模型,采用混合高斯分布的期望最大化算法(EM),对寿命中的未知参数进行了估计,并利用仿真数据对不同时间段的寿命预测结果进行对比,证明了利用EM算法估计参数可减少计算量,降低了参数估计的复杂度。     

浅谈Ⅴ型滤池的水质管理

V型滤池在投产运行时期,可通过完善反冲程序和调整参数设定来稳定出水水质,出水调节阀在V型滤池运行中起着重要作用,该文论述了排水系统的设计标高对滤料、反冲效果的影响等问题。