高气液比电泵井的液量计量新方法研究

采用自动化手段计量电泵井的液量时，国内软件多采用压差法计量模型。而对于海上高气液比电泵井，单纯的压差法计量已经满足不了应用条件。本文介绍了一种与多相流计算相结合的新计量模型，经过验证，应用效果良好。     

功图量液技术在牛圈湖油田低产低效井的应用

针对牛圈湖油田单井井口罐计量时效性差的状况,在牛圈湖油田试验了功图法产液量计量技术,试验油井中80%以上的抽油机井计量误差小于10%,掌握了单井产液量动态变化情况,提高了计量的时效性,实践证明,功图法产液量计量技术可以满足牛圈湖油田的计量要求。     

抽油机井功图法量油技术先导试验

目前国内各油田采用的油井产量计量方法主要有玻璃管量油、翻斗量油、两相分离密度法和三相分离计量方法等，普遍存在应用装置多、工艺流程过长、投入较多等问题，难以适应地面系统简化优化的要求。近几年随着功图诊断技术的不断进步和自动化技术的发展，随时监测各油井的工况变化以及瞬时、累计产液量的变化成为可能。为此，大港油田公司与石油大学（北京）雅丹石油技术开发有限公司合作开展了抽油机井功图法量油技术研究与先导试验，旨在建立和完善适合大港油田地质、工程特征的泵工况分析计算的量化依据，通过进行理论分析和先导性试验研究，形成一套以“示功图法”计算产液量的理论和方法，为功图法计量技术在大港油田的推广应用作好充分的技术准备。     

基于物联网的抽油机井系统效率实时计算技术研究

开发了基于物联网技术的,依据抽油机井的电机、功图、井口压力、动液面等参数实时计算系统效率及能耗指标的计算模型,包括电机损耗模型、井筒多相流计算模型、举升指标计算模型等,形成的计算软件在油田进行了实际应用。该计算模型明确了抽油机井的实时系统损耗构成,可为油田的节能降耗提供实时数据分析。     

柔性连续抽油杆超冲程问题探讨

针对国内柔性连续抽油杆在应用中强调柔性杆容易实现超冲程的观点,引述理论界对于柔性连续抽油杆柱塞超冲程的讨论,依据杆柱一维振动模型阐述柱塞超冲程的相关问题,说明不同阻尼下实现放大系数最大时的频率比随阻尼系数的变大而变小。提出出现超冲程时必然会伴随着超载荷;在过阻尼的情况下,杆柱不但不会出现超冲程,反而会出现超冲程损失;柔性杆的应用应该以柱塞的实际冲程作为设计依据;柔性杆相对超冲程的量一般比液载的额外冲程损失小,正是钢丝绳弹性模量大而优于其他柔性杆的关键原因;柔性连续抽油杆的单井优化设计应该以加重杆满足柔性杆不受压为主要设计依据。     

疏松砂岩层宏观弹性模量计算模型研究

用介观颗粒接触力学模型建立宏观弹性模量的理论规律,干颗粒堆积体宏观弹性模量和颗粒所受应力的1/3次方成正比,埋深越大,宏观弹性模量越大。颗粒直径是影响颗粒堆积体宏观弹性模量的重要因素,颗粒直径越大,宏观弹性模量越大。研究等径颗粒体的5种常见排布方式对宏观弹性模量的影响,确定调整系数,配位数和弹性模量呈大致的反比关系,但是配位数变化并不意味着巨大的弹性模量变化。颗粒堆积体的变形不符合胡克定律,并且弹性模量也存在各向异性。     

套管放气井环空流动与电泵井合理沉没度计算方法

在套管放气状态下,环空中液体相处于停滞状态,液相和油套管之间不存在相对滑动,受油套管粗糙度影响的雷诺数失去原有的意义,不能直接应用石油工业中常用的多相流计算方法。针对国内电泵井高含气和套管需要定压放气的生产特征,对套管定压放气井油套环空多相流动的特征进行了探讨。以泰勒气泡在黏滞流体中的上升流速作为主要依据,建立了不同油黏度下套管环空放气流动的截面含气率和压降计算模型,并提出了不同黏度、不同气油比的套管定压放气井环空流动计算及套管压力分布的多相流模型,该模型主要适用于泡流和段塞流。在此基础上,将入泵流体截面含气率10%作为判据,提出了套管环空放气电泵井沉没度设计模型,并将该模型应用于国内油田不同类型油井40口,检测结果合理。     

套管放气油井环空多相流动计算方法研究

为了研究套管放气油井环空多相流的流动形式,以泰勒气泡在粘滞流体中的上升流速作为主要依据,建立不同原油粘度下套管环空放气流动的截面含气体积分数计算模型和压降计算模型。模型适用于泡状流和段塞流,不适用于过渡流、环空流和雾状流。据计算模型编制了套管放气井环空流动计算软件,用该计算软件计算输出环空压力分布,将计算得到的参考点压力与实测的参考点压力对比40井次。结果表明,建立的计算模型正确、可靠,可为套管环空放气工艺提供多相流计算手段,也可为套管环空压降计算、压力估算和沉没度估算提供依据。     

发展低矮抽油机和柔性杆配套技术的几点思考

介绍了国内典型低矮抽油机的技术原理及优缺点;探讨了目前国内发展节能抽油机的主要矛盾;模拟了低矮抽油机和柔性杆结合的设计计算指标;分析了发展低矮抽油机与柔性杆配套技术面临的问题,并对单曲柄倍程柔式抽油机扩大应用应注意的问题提出了建议。