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可以说,中国的环境保护是从环境宣传开始的,环境宣传的目的在于教育人民保护环境和唤起大众的环境意识。从根本上讲,只有在主观意识的深层面上牢固树立起保护环境的观念,才能使人们在进行客观世界改造的同时注意约束自己的行为。要树立这样的观念,关键在于环境宣传教育。在我国国民经济基础还比较薄弱的形势下,能够取得环境保护今天这样的局面,环境宣传教育功不可没。大学生是跨世纪的一代,担负着描绘未来社会宏伟蓝图的重任,增强他们的环境意识,应该成为我们进行环境教育工作自始至终关注的焦点。石油行业是重污染行业,怎样搞好… 相似文献
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连续式超临界水氧化装置处理苯酚溶液的动力学讨论 总被引:12,自引:1,他引:11
本文利用自建的一套连续式装置进行了苯酚的超临界水氧化研究。在高于水的临界点的温度和压力 (5 73~ 873 ,2 5~ 35 MPa)下 ,用氧气作为氧化剂对苯酚溶液进行氧化处理。对影响苯酚分解转化率的各种因素如停留时间、温度、压力、氧化剂浓度及苯酚初始浓度等进行了条件实验 ,研究了超临界水氧化处理苯酚时的去除动力学。在实验条件下 ,溶液中苯酚的去除动力学对苯酚是一级、氧气是零级 ;其速率常数与温度的关系符合 Arrhenius公式 ;压力也明显影响速率常数 ,随压力升高而增大 相似文献
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分析化学是一门实践性很强的课程,定量分析实验在课程中占有重要的比重,而定量分析基本操作又是使学生顺利完成实验过程并得到准确结果所必须认真学习的部分。学生在学习了分析化学基本理论和实验方法后再正确地掌握定量分析基本操作,就可以通过自己的努力。做好实验得到准确的分析结果。一、提高认识、严格操作学生开始进行定量分析实验时,往往对实验特点不熟悉,会用做无机化学实验的方法来对待实验,例如,本等分析天平标线停稳就读数,使称量不准确;滴定管读数没有读准至小数点后面二位,使体积测量不准确;仪器洗涤也未洗彻底,应… 相似文献
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连续式超临界水氧化装置处理有机废液的应用研究 总被引:10,自引:1,他引:10
本文利用自建的一套连续式装置进行了三种有机废液(主要的有机污染物成份分别是丁醇、富马酸和丙烯腈)的超临界水氧化研究。在高于水的临界点的温度和压力(673~873K,25~35MPa)下,用氧气作为氧化剂分别对上述三种有机废液进行氧化处理。在实验条件下,溶液中有机物的去除动力学对有机物是一级,对氧气是零级。压力和温度明显影响速率常数。 相似文献
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