谈实践教学在化工原理课程“四位一体”培养模式中的重要性

我们针对目前实践环节在化工原理教学模式中的重要作用,对将实践环节纳入教学体系中进行了研究,探讨了实践教学之内容与实施方案,阐述了其在整个培养模式中对培养大学生工程实践意识和能力方面的重要性.     

基于“化工原理”课程的高校混合式翻转课堂教学模式构建与实践

针对传递模型抽象、工程实践性强、计算过程复杂的“化工原理”课程,采用传统的教学方式与学习形式已无法满足学生个性化学习与创新人才培养的要求。本研究基于网络教学平台构建了“化工原理”混合式翻转课堂教学模式。在创新教学设计与课程内容的基础上,从学习目标、学习形式、学习统计和学习评价四个环节出发,设计并开展了教学全过程的研究与实践,各环节贯穿课前、课堂和课后三阶段且相互关联,以更优的循环状态重塑课堂角色,优化教与学全过程。     

焦化行业洗脱苯工艺存在问题及改进措施分析

介绍了焦化行业洗脱苯工艺及其存在的问题,通过采用改进终冷塔的清洗工艺、在洗苯塔中使用不锈钢孔板波纹填料、在脱苯塔中使用垂直筛板塔、增大洗油循环量、改富油再生为贫油再生、增大油油换热面积等改进措施,使粗苯回收率提高,蒸汽消耗降低,产品质量改善,生产稳定性大大提高。     

三甲基氯硅烷的性质及其应用研究进展

三甲基氯硅烷是一种非常重要的硅烷化试剂,介绍了三甲基氯硅烷的物理化学性质,重点阐述了三甲基氯硅烷在色谱分析、有机合成、基团保护等方面的应用研究。     

固体光气的性质及应用研究进展

固体光气因其具有安全、方便等特点而成为理想的光气替代品。介绍了固体光气的物理化学性质,重点阐述了固体光气在与碳亲核体、氮亲核体和氧亲核体等反应中的应用研究,叙述了固体光气在医药、农药、高分子等领域的广泛应用。     

SIP用户定位的安全性解决方案

基于会话发起协议(SIP)的IP网上话音(VoIP)具有诸多优势,目前发展较快,大有取代传统电话网络(PSTN)的趋势。然而,VoIP服务在可靠性和安全性方面仍存在着一定问题,其中一个重要的问题就是如何以安全、可靠的定位通信参与者。文章提出了一种可以保护SIP通信地址完整性的轻量级方案,并对能够提高方案可用性的容错机制作了进一步的探讨。     

固体光气和氯代苯胺合成氯代苯异氰酸酯反应的量子化学研究

对反应物氯代苯胺的异氰化进行了量子化计算研究.通过构型优化、热力学分析、电荷分布分析等模拟计算,从理论上确定了氯代苯胺进行异氰化反应的难易程度为对氯苯胺＞间氯苯胺＞邻氯苯胺.通过对合成氯代苯异氰酸酯的反应进行研究可知,邻、间、对氯苯基单异氰酸酯的收率分别达84.7％、86.2％、89.0％,实验结果与理论计算结果相符.     

钌基氨合成催化剂的研究进展

钌基氨合成催化剂是一种在低温和较低压力下仍具有较高活性的负载型催化剂。综述了新型钌基氨合成催化剂的催化机理、国内外研究进展和工业应用情况,分析了催化剂中母体化合物、载体和促进剂等因素对催化剂活性的影响。钌基催化剂虽性能优良,但成本昂贵,因此探索新的活性组分、新的助剂与载体,研制出性能优良的钌基或非钌基催化剂是发展方向。     

负载钴催化剂催化分子氧氧化环己烷

选用具有不同结构的分子筛Y、Beta、ZSM-5、MOR和MCM-22为载体,采用离子交换法制备了一系列负载Co分子筛催化剂,并采用XRD、UV-vis和元素分析对它们进行了表征。以O2为氧化剂,考察了所制催化剂在液相环己烷氧化反应中的催化性能。结果表明,分子筛载体的性质对所制备的负载Co催化剂在液相环己烷氧化反应中的催化性能有很大影响。在相同反应条件下,所制备的5种负载Co分子筛催化剂中,Co/Y催化环己烷氧化反应的环己醇和环己酮混合物(KA油)的选择性最高。在130℃、1.2MPa O2分压下反应3h,Co/Y催化环己烷氧化反应的转化率为15.9%,KA油的选择性为79.0%。Co/Y催化剂在所考察的反应条件下具有良好的稳定性,经重复使用5次,仍保持良好的催化性能。     

二氯苯基异氰酸酯的制备及模拟计算

对不同结构的二氯苯胺及对应的产物异氰酸酯进行构型优化、热力学、电荷分布等量子化学计算,由模拟结果可知,对于二氯苯胺异氰化反应,△rH、△rG均随取代基的位置变化不明显,其中3,4-位取代的△rH、△rG最小,反应的△rS均大于零.在理论计算的基础上,以固体光气为原料与二氯苯胺反应合成了6种二氯苯基异氰酸酯.结果表明,3...