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  1999年   1篇
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教师在授课过程中,灵活运用情感的力量,“教之以理,渲之以情”,对调动学生的积极性、主动性和创造性大有裨益。1以情染情,实现师生间的双向交流以情染情就是教师在教学过程中用美好的情感引发学生情感的共鸣。教师的喜怒哀乐、好恶爱憎对学生能起到耳濡目染的作用。在课堂...  相似文献   
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