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本文对国产HNO3法聚丙烯腈(PAN)原丝与日本HNO3法原丝的性能和结构进行了比较,总结了国产原丝与国外原丝存在的差距. 相似文献
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影响碳纤维用聚丙烯腈原丝水洗效果因素的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
水洗是碳纤维用聚丙烯腈(PAN)原丝生产过程中的重要环节,其效果好坏将直接影响碳纤维强度的高低。实验结果表明:在选择共聚单体组分时,要充分考虑共聚单体时聚合物亲水性的影响,有利于提高水洗效果;聚合物相对分子质量过高,会影响水洗效果;纺丝液中总固含量过大会增加水洗难度;采用梯度水温,外加浸洗与喷淋相结合方式对碳纤维用PAN原丝的洗涤效果较好,水的用量不会太大;对PAN纤维多段牵伸后水洗效果较好。 相似文献
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PAN原丝性能对碳纤维强度影响的探讨 总被引:6,自引:1,他引:6
探讨了聚丙烯腈原丝(PAN)的共聚组分、纯化、取向等方面对碳纤维强度的影响。国内外的研究表明:在原丝的制造过程中,可以通过调整原丝的共聚组分,原丝的高纯化、致密化、高取向和高强化,采用先进的油剂等几个方面来提高PAN原丝的性能和品质。 相似文献
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铜氧化物由于具有理论容量高和储量丰富等优势成为下一代有前景的超级电容器电极材料,但其电子导电性低和长期循环稳定性差制约实际应用。本文以三明治型Cu30Mn70/Cu/Cu30Mn70箔带为母合金,通过脱合金与自蔓延氧化相结合的技术制备了高导电柔性纳米多孔CuMn@多组元氧化物核-壳复合电极,并探究了不同脱合金条件下Mn残余量对电极形貌、结构和电化学性能的影响。实验结果表明,随着腐蚀时间的延长,Mn的残余量会逐渐变少,而不同腐蚀条件下获得的多组元氧化物均由CuO、Cu2O、CuxMn1-xO和CuMn2O4相组成。腐蚀时间为50min时制备的电极(NP-TMO5)在三电极体系测试中具有最优的电化学性能:5mA/cm2电流密度下,面积比电容为1045.7mF/cm2,且循环12000次后,电容保持率为95.9%。两电极对称体系测试中,3mA/cm 相似文献
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测定较大K数碳纤维拉伸强度样品的制备 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简要介绍了较大数碳纤维拉伸强度样品的制备工艺,并对采用各国树脂配方制样进行了比较探 K 讨,总结出了适合国内测定较大数碳纤维拉伸强度样品的制备方法。 相似文献
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Y341-115P洗井平衡封隔器的研制与应用 总被引:1,自引:1,他引:0
针对目前大多数油田分层注水使用的无支撑液压坐封封隔器反洗井时易解封造成管柱失效的问题,研制了Y341-115P洗井平衡封隔器。该封隔器由平衡机构、洗井机构、坐封机构、双级活塞安全及解封锁块、锁紧机构等组成。平衡机构在反洗井时抵消大部分作用在封隔件上向下的力,减小了解封剪钉的受力,增强了封隔器密封的可靠性。该封隔器在胜利油田现场应用了10口井,施工成功率100%,反洗井最高耐压达到26.5 MPa。现场应用表明,该封隔器结构合理、原理可靠,能明显提高反洗井耐压值和管柱分层注水成功率,延长管柱寿命,提高封隔器密封性能。 相似文献
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传统的灌输式教学,学员多处于被动接受的状态。这种方法对学员知识和能力的培养是有很大的局限性。实践性教学是实现人才培养目标的一种重要教学方法,是提高学员任职能力的重要途径。本文结合航空管制专业特点,以学员任职能力的培养为主线,以专业任务为导向构建课程体系,创新航空管制专业人才培养模式,加强实践基地建设、教材建设,符合专业性、实践性和任职性的总体要求;同时依据已有的实践性教学理论和实践,对如何进行实践性教学,促进学员发展进行了实践探索,实现运用实践性教学方法改造传统课堂教学并促进学员自身发展的目的。 相似文献
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简要叙述了MLT测试器主要工具的结构、工作原理以及在安50-28X井的实际应用中遇到的问题,相应提出了具体的改进建议。 相似文献