石油教育校内实训管理模式探讨

在职业教育中,理论教学有许多成熟的教学组织模式可以借鉴,而对于实际操作训练,由于受场地、设备等实训条件以及教师操作水平诸多因素影响,往往在训练管理模式上存在较大差异。笔者试图根据培训中心实训条件、训练组织形式,从实训工作流程及标准构建、实训安全管理流程及标准、训练管理——标准操作程序的建立、实训设备管理等方面入手,探讨实训教学的管理,以提高实训教学效果。