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稳定的教学质量是高等院校培养高素质人才的必备条件,在提高教学质量的诸多措施中,加强对所授学科的理论研究是有效手段之一。然而,在现实中,不少教师却是疏于学科研究的。本文从学科研究的必要性、教师在学科研究方面存在的问题、进行学科研究的途径三个方面,探讨了如何搞好学科研究、进而提高教学质量的问题 相似文献
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朱久昀 《江汉石油职工大学学报》2000,13(4):53-54
国有企业改革已进行了多年,由于对企业经营者的监督和制约机制不够完善,致使某些经营者在经营过程中出现了各种不良行为,阻碍了企业的不断发展。为此,要认清缘由,寻找能根治不良行为产生的对策和措施。 相似文献
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学术氛围对于建设一流高职院校具有重要作用,营造学术氛围,提高教职工的学术素养,是高职院校在加快自身发展过程中必须重视的问题。本文结合高职院校特点及自身的工作体会,从制度激励、人文导引、表率作用三方面对如何培育学术氛围进行了探讨。 相似文献
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