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图像法测流技术因其简便、高效、安全等优点得到了普遍的关注,开始应用于国内外水文站。目前主流的图像法测流技术通常采用天然水面模式作为示踪物,利用空域互相关法处理图像获得流场矢量,被称为大尺度粒子图像测速(LSPIV)。但该方法在天然河道流量测量中仍存在着较大不确定性及一致性差等问题,并且由于相关性匹配问题该方法的测量速度很难达到实时性测量要求。本文提出一种基于帧间差分与快速密集光流结合的分组图像法(FD-DIS-G)快速测流方法。首先,利用帧差法计算运动显著性图去捕捉到细微的水面运动来处理低流速下河流运动在视频中表现不明显的问题。其次,使用快速密集光流法(DIS)计算运动显著性图中小块区域之间的密集光流,小块区域和快速密集光流法结合能提高流量测量的精度和时效性。同时,设计了一种新的分组处理奇异值的方法,提高了算法的整体准确性,增强了算法的稳定性。本文将流速仪测量得到的垂线平均流速、平均流速以及断面流量作为比测标准,利用水文站所拍得的天然河道水流视频进行比测实验,实验结果表明,相比于广泛使用的LSPIV测量方法,本文方法在平均流速和断面流量上的精度有明显的提升,垂线平均流速的稳定性有显著的增强,并且实时性好。 相似文献
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为揭示空气泡沫驱对储层的适应性,研究了不同非均质变异系~条件下,泡沫注入量对驱油效果及含水率的影响。结果表明:当注入量为0~0.3 PV时,对于任何非均质性的储层,随着注入量的增加,采收率增幅及含水率降幅均增大,且非均质性中等和非均质性强的储层的变化较大;当注入量为0.35~0.5 PV时,注入量的增加对于非均质性弱和非均质性强的储层的采收率增幅和含水率降幅基本无影响,而对于非均质性中等的储层影响较大;当注入量为0.5~0.6 PV时,注入量增加对于任何非均质性储层的采收率增幅和含水率降幅均无影响。非均质性弱、中等和强的储层的最优注入量分别为0.3、0.4和0.35 PV;泡沫驱采收率增幅最大值分别为13%OOIP、23%OOIP和25%OOIP,含水率最大降幅分别为16.7%、29.7%和33.1%。泡沫驱适用于非均质性中等和非均质性强的储层。 相似文献
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【摘要】 目的 评价腔内球囊扩张术在移除带涤纶套隧道式导管(TCC)嵌顿中的安全性和有效性。方法 回顾性分析2017年1月至2018年3月在浙江省台州医院接受腔内球囊扩张术治疗的4例TCC嵌顿维持性血液透析患者临床资料和影像学资料。术后监测患者生命体征,观察有无血气胸、皮下血肿、心律失常等操作相关并发症。结果 4例TCC嵌顿患者平均年龄(73.3±6.4)岁,TCC平均留置时间为5.5年(4~8年)。所有患者嵌顿移除均获成功,其中1例接受双球囊双腔内同时扩张术。术中1例出现一过性心律失常,术后无严重并发症发生。结论 腔内球囊扩张术移除嵌顿TCC微创、安全有效,但仍需更多病例研究进一步证实其安全性和可靠性。
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现金股利政策是现代公司理财的重要研究内容,与上市公司的再融资行为有着密切的关系。本文从我国中小板上市公司的实际情况出发,分析强制性现金红利政策对中小板上市公司再融资行为的影响,选取2007-2010年中小板上市公司为研究样本,对强制性现金红利政策对中小板上市公司再融资行为影响进行分析。研究结果表明:中小板上市公司通过派发现金股利来达到强制性现金红利政策对企业再融资的监管要求;强制性现金红利政策为中小板上市公司再融资后通过现金股利来转移上市公司资金提供了契机。 相似文献
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泰国高等教育的发展在其国家与历届政府的重视下经过多年的探究,呈现出了独具一格的办学特色,公立大学为主,私立大学蓬勃发展,开放大学势如破竹,以此不仅促进了泰国高等教育的发展,同时也带动了泰国高等教育国际化的大力发展,在师资国际化、学生国际化、课程国际化、管理国际化等方面都有所提高,研究泰国高等教育国际化发展基础的同时,掌握其国际化发展的内容,能够为我国高等教育国际化发展提供思路与路线。 相似文献
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针对认知无线电环境中认知用户易受到干扰的问题,研究了具有跳频功能的认知用户与智能感知功能的干扰器之间的相互作用。为了充分利用无线电频谱资源,在综合考虑信道选择和功率分配的基础上,设计了以认知用户的频谱能效性能为参考标准的效用函数,并将改进强化学习算法融入认知学习决策引擎中。决策算法通过将认知环境与决策引擎的交互建模为强化学习中环境与智能体的交互,探索最大的动作奖励反馈给认知决策引擎,在交互过程中得到自适应的优化策略选择。仿真结果表明,提出的算法能够较快速地收敛,选择的策略能够有效地优化认知用户在干扰情况下的性能,比随机策略的性能提高50%以上。 相似文献
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朱芮 《吉林化工学院学报》2023,(4):56-59
大学不仅是学校,究其本质更是学术共同体。学术共同体是教育领域一个高频的词汇。在新时代背景下,在厘清学术共同体的概念、与科学共同体的辨析及构成要素的基础上,进一步探究应用型高校学术共同体构建的逻辑意蕴,分析应用型高校学术共同体构建的价值旨归,对于提升应用型高校学术理念、完善学术评价体系具有重要的现实意义。 相似文献