氟电极直接电位法测铝

研究了在ＰＨ值＝５．０时，用氟电极直接电位法测定微量铝的方法，并讨论了ＰＨ值及ＮａＦ加入量对结果的影响。用于纯铜及黄铜中微量铝的测定及回收均佳。     

低温溶剂热法制备BiOBr纳米球及其光催化活性研究

采用聚乙烯吡咯烷酮(PVP)辅助溶剂热法,在120℃下合成了溴氧化铋(BiOBr)纳米片组装的微结构。研究表明,合成的BiOBr形状规则,尺寸均匀,并具有良好的结晶性;PVP的加入可使晶体的生长方向得到有效调控,尺寸显著降低。利用合成的BiOBr在紫外光照下降解甲基橙(MO),反应35 min降解率即可达90%以上;循环使用5次后,降解率仍在90%以上,表明BiOBr产品具有良好的光催化活性和稳定性。     

浅谈新课的引入

新课的引入是整个教学过程的重要环节,是课堂教学的前奏。新课的引入应该说无固定的形式,但好的引入形式能使学生明确学习目的及学习内容,激发学生对知识的渴望。     

大豆蛋白改性及其在食品工业中的应用

综述了近年来国内外对大豆蛋白的功能性改性方法、在食品工业中的应用及检测方法等方面的研究现状和发展情况,并提出了相关建议。     

高压脉冲放电等离子体技术处理有机废水试验

采用针-板式高压脉冲放电等离子体反应器处理苯酚有机废水。考察了脉冲电压峰值、电极间距、氧气鼓入量、溶液初始pH值等因素对苯酚去除率的影响，脉冲电压峰值的增加，电极间距的减小，氧气鼓入量的增加，废水初始pH值的增加都有利于苯酚去除率的提高。在脉冲电压峰值为35kV，电极间距为20mm，     

环境监测专业加强实践性教学的几点做法

我校自1988年开办环境监测专业至今已有五年。五年来,我们根据中专教学要求和环测专业的特点,努力加强实践性教学,取得了较好的效果,受到了生产单位的好评。我们的主要做法是: 1、努力改善实验条件,提高实验开出率和开出质量 实验是实践性教学的重要手段。我校环测专业的教学主要由化学教研组承担,所涉及的七门实验课及毕业设计也都要在     

中国环保产业现状及环保人才需求分析

环保产业是一个新兴的经济门类,主要包括环境保护产品、洁净产品生产,环境保护服务,废物循环利用,自然生态保护等。加入世贸组织已使我国环保产业化进程加快,对各类环保人才的需求增多。环境技术服务及污染设施运营管理应是高职高专环境工程专业人才培养的主要领域。     

高职环境类专业分析化学课程的改革实践

高职环境类专业分析化学课程存在过多注重化学学科本身的系统性、完整性,忽略现代分析技术的突出问题,应改革基本教学思路,正确处理“经典”与“现代”的关系,优化重组教学内容,改革教学方法与手段,加强实践教学,强化技能训练,全面推进教学改革,使其真正适应社会需求。     

铁系无机盐非均相催化合成丁酸异戊酯

硫酸铁及自制的两种铁系无机盐Fe2(SO4)3 K2S2O8和Fe2(SO4)3 K2SO4被用于催化合成丁酸异戊酯,这些催化剂均不溶于反应物系,具有活性高,易分离回收,无环境污染等优势。结果表明Fe2(SO4)3 K2SO4的催化活性最高,Fe2(SO4)3 K2S2O8的重复使用性最佳。