项目式教学在化工原理课程中的应用

基于工程认证新工科的大背景下,在化工原理教学中合河西学院煤制甲醇仿真工厂进行项目式教学。以流体输送机械中低温甲醇洗工艺中贫甲醇泵的选择为例,结合仿真工厂模拟实训,从确定项目任务、项目实施、项目评价总结和信息反馈等方面论述了项目式教学在化工原理教学过程中的实施过程。以学生为核心,将教师从传统教学的核心转变为教学活动的组织者、监督者和辅导者,让学生在完成项目的过程中,以完成项目任务为目标,激发学生学习兴趣。     

由环氧氯丙烷制备1,3-二氯-2-丙醇的研究

1,3-二氯-2-丙醇是一种重要的有机中间体,采用单因素实验研究了环氧氯丙烷(ECH)开环制备1,3-二氯-2-丙醇的新方法,讨论了反应温度、ECH和盐酸的进料摩尔比、ECH和乙醚的稀释摩尔比及反应时间等因素对反应的影响。并通过气相色谱-质谱对反应所涉及的产物进行了分析。提出了优化工艺条件为:反应温度控制在35℃左右,ECH和盐酸的进料摩尔比为1.2～1.3,ECH和乙醚的稀释摩尔比为1∶1,反应时间为4～5h。在此反应条件下的结果为:ECH的转化率为96.41%,1,3-二氯-2-丙醇的选择性为92.87%,收率为89.54%。