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1.
基于案例分析,阐述信息化教学中的问题,提升信息化教学能力的对策,更新信息化教学模式、优化信息化教学软件和硬件环境,推广优秀教学案例、教学资源库、在线资源平台的应用。 相似文献
2.
本研究证明,对于低水灰比、大水泥用量的高强混凝土而言,未水化水泥的持续水化在较长一段龄期内确实对混凝土是有益的,但是经过更长的龄期后,由于更多的新水化产物的膨胀应力作用,将造成大量的裂缝产生并发展贯通,使得混凝土的性能大幅下降,最终对混凝土结构造成严重的破坏。 相似文献
3.
4.
杨雷 《石油化工管理干部学院学报》2006,(1):40-41,45
运用薪酬、绩效管理等相关理论,结合工作实际,讨论中石化直属企事业在实施经营者年薪制时,如何解决好年薪制对象、模式、总额、结构;经营者业绩考核评价;风险收入计算;额外收入和职务消费控制等关键问题。 相似文献
5.
6.
7.
杨雷 《石油化工安全环保技术》2006,22(3):9-10
根据胜利油田建立实施HSE管理体系工作的现状,提出现阶段推行HSE管理体系要做好五方面的工作。在日常管理工作中,要做到高标准、高质量、严要求、严考核。 相似文献
8.
在管道设备安装工程中,常出现到货管材与管路附件不匹配的问题,究其原因,主要是目前国内使用的管材与管路附件标准繁杂、兼容性不高所致。为此,文章从管材及管件、阀门、管路法兰三方面分析了现行国内外标准之间、国标与行标之间存在的差异,并提出防止管材与管路附件不匹配的措施。 相似文献
9.
本工作通过气相色谱(GC)和可充电对称锂离子电池探索了三元锂离子电池(LIBs)中H2产生的原因.除了公认的氢气是由电池中微量水分还原产生之外,本工作则主要是探索质子电解质氧化物(R-H+)和碳酸酯解离成H?两种氢气产生机理对于三元锂离子电池是否成立.鉴于R-H+作为正负极间的关联产物沉积在负极表面,分别制备了具有充放电能力的石墨/石墨负极软包对称电池、NCM/NCM(LiNi0.6Co0.2Mn0.2O2被定义为NCM)正极软包对称电池以及石墨/NCM软包全电池,经过常温循环以及过充测试后,GC结果显示H2产生于软包全电池以及负极对称电池,而正极对称电池中没有.此结果侧面验证了R-H+机理成立,即H2由正极端生成沉积在负极表面的产物R-H+还原所产生,因此单独的正极对称电池无H2产生.为了排除电池中微量水分还原产生氢气对R-H+机理验证的干扰,选择循环以后未产生氢气的正极对称电池,加入微量水分再循环后,GC结果检测到氢气.说明对称电池中原本微量水分对最终产生氢气的结果影响可忽略不计.最后,选择了正极对称电池对碳酸酯解离成H?产氢机理进行验证,根据前面的实验结论,此体系可排除R-H+以及水分对最终产氢结果的影响.高温存储及高温过充测试后,正极对称电池循环后内部均未检测到H2,因此碳酸酯解离成H?产氢机理不成立. 相似文献
10.