类型化学习——高等职业教育的学习特征与学习改革

高等职业教育作为高等教育的一种办学类型已为越来越多的人所认识并逐步成为共识,不同类型的教育需要类型化学习。分析了高等职业教育的类型化学习特征,提出适应这种学习特征的类型化学习改革路径。     

大学生心理障碍成因与教育对策

健康的心理是大学生接受教育,达到高校培养目标的前提和基础,心理健康教育是高校素质教育的重要组成部分。高校应充分认识加强大学生心理健康教育的重要性和现实意义,结合实际培养一支专业的师资队伍,建立完善的心理健康教育机制,针对大学生常见的心理障碍,积极探索有效、创新的工作方法。     

以学生为主体 实施互动式教学

为了培养大学生的职业素质,在课堂教学中,应改变传统教学方法和手段,以学生为主体,实行互动式教学模式,培养出合格的高等技术应用性人才。     

文明单位档案管理探讨

在全国各地不断推进文明城市建设,各机关、企事业单位争创文明单位的背景下,探讨文明单位档案科学管理,对促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展,走文明发展之路,具有重要意义。本文从文明单位档案的管理实践出发,在分析文明单位档案特性的基础上,探讨了档案的组卷原则和管理方法。     

基于工作过程导向的职业能力培养的探讨

目前,现代企业已经进入到以过程为导向的综合化运作时代,劳动者的综合素质越来越重要。以培养这种综合素质为目标的现代职业教育,必须针对"解决综合性实际问题"进行教学,这些综合性的教学往往涉及多领域、多学科的内容,包含技术、社会甚至环境等与工作过程相关的方方面面。因此,职业教育的职业能力培养必须打破传统学科系统化的束缚,将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来,在职业能力培养上应当实现三个转变。     

浅析在高职高专课程教学中如何进行职业素质培养

为了适应社会要求,提高学生的竞争力,在高职高专课程教学中必须实施职业素质教育。应不断改革教学方法和手段,注重学生职业素质的培养,把职业素质教育贯穿于整个课程教学过程中。     

高层建筑悬挑脚手架搭设安全施工技术

随着我国城市化水平的不断扩展,城市土地的利用率开始加大,在繁华的都市中,尤其是在商业区开始涌现出中高层的建筑。为了方便高层建筑的建设与维护,高层建筑悬挑脚手架搭设是建筑的必要步骤。但是由于在高空作业所以对于高层建筑悬挑脚手架的搭设的安全性要求就十分的苛刻,本文将通过悬挑脚手架的基本结构和施工过程的一些注意事项和步骤进行讲解,希望通过想这些细节对加强悬挑脚手架技术的认识与管理,使其操作更为规范化,从而提升悬空脚手架的使用安全系数。     

推行建筑节能 改善未来人居环境

随着我国经济体制改革的不断深入，建筑业和房地产业也拥有了前所未有的迅猛发展态势。同时，建筑能源的浪费也成了摆在建筑管理行列里最为严峻的问题。推行建筑节能，不仅仅是降低建筑成本的需要，更是对人类未来生存环境的一种有效保护。本文主要以重庆某区的建筑现状为例，浅析如何通过对建筑能源进行节能改造以及如何利用可再生能源来提高建筑的舒适度和功能品质；切实达到改善人居环境，实现建筑市场持续健康发展的目的。     

风井施工中的风险控制研究

地铁建设中存在风井、盾构措施井等具有空间窄、深度大、风险高等特点的工程,通常采用明挖法进行施工,在软土地区经常会出现流砂、管涌等风险,险情发生后需要立即采取相应的措施把险情控制在萌芽状态。文章结合实际工程,根据分析现场实测数据时程曲线,研究具体某风井在发生漏砂后对周围环境的影响,以及流砂、管涌险情的处理措施,以期给类似工程提供的借鉴。     

《全国白蚁防治专业培训教材》修订座谈会金华市白蚁防治协会2002年年会在浙江金华召开

全国白蚁防治教材修订座谈会、金华市白蚁防治协会2002年年会于2003年4月9～11日在浙江省金华市召开。全国白蚁防治中心副主任石勇，中国物业管理协会白蚁防治专业委员会主任林树青等到会参加。来自江苏、安徽及浙江省的白蚁防治行业专家、领导，以及浙江省兄第市所的所长、同行共计70多人参加了会议。