基于任务驱动视角计算机EXCEL教学创新性研究

任务驱动法是一种以构建主义教学理论为基础的教学方法,其教学模式具有的主要特征就是以任务为主线、教师为主导、学生为主体,在进行教学任务设计时,要注意与生活实例相结合,使其具有非常高的实用性。在进行Excel教学时,要考虑到区域之间的差别,对全体学生进行教导,不能让任何一个学生落后。教师可以通过了解学生的任务完成情况,来对教学活动进行调整,以方便师生之间进行互动。教师可以设计出不同的Excel学习任务针对不同层次的学生,来培养学生的动手能力和学习能力,从而提高学生的实践能力以及创新能力。     

光交联透明质酸水凝胶的制备及性能

采用甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)对透明质酸(HA)进行化学改性,然后在紫外辐射下交联成水凝胶。随着GMA与HA物质的量比的增加(分别为10、20和50),HA分子链上的GMA取代度分别为2.8%、16.9%和45.2%,由此制得的水凝胶其交联点间平均分子质量分别为9.33×105g/mol、7.95×105g/mol、6.54×105g/mol;水凝胶的内部孔径逐渐变小;水凝胶的存储模量(G′)分别为70 Pa、101 Pa和160Pa,损耗模量(G″)分别为6.6 Pa、7.8 Pa和12.6 Pa;水凝胶的降解失重速率逐渐减慢,在120h时的失重百分率分别为63%、39.4%和30.8%。结果表明,GMA与HA物质的量比的增加有利于水凝胶交联密度的提高,力学性能的增强和降解速率的降低。     

应由谁对测量设备进行计量确认

国际标准化组织新颁布的ISO10012：2003《测量管理体系 测量过程和测量设备的要求》标准成为我们建立计量检测体系的依据．它本身在不断完善和发展中也提出了很多新的理念和原则。我们在认真贯标的同时，考察了部分单位测量设备的计量确认工作，感觉在对照测量管理体系标准进行具体实施时，对应该由谁来对测量设备进行计量确认．还有些模糊认识．笔者在此提出一些看法。     

流量法在套管找漏中的应用

作为套管找漏方法的一种，流量法找漏技术具有其他找漏方法不可替代的优势。该工艺不受测量井段长短的限制、对施工场地要求不高，是一种快速、准确、低成本的试井找漏方法。     

高职学生网络成瘾现状调查——以菏泽家政职业学院为例

选用台湾大学陈淑惠教授编制的中文网络成瘾量表对菏泽家政职业学院的学生进行调查,结果发现：男女学生在强迫性上网、耐受性、时间管理、网络成瘾总分上存在显著性差异,在其他因子上差异不显著;独生子女非独生子女在戒断反应上的得分并无显著性差异,但在网络成瘾总分及其他因子上的得分都有显著性的差异;不同年级学生在网络成瘾上的得分并不存在显著性差异;不同生源地学生仅在强迫性上网、戒断反应、时间管理、人际及健康及网络成瘾总分得分上存在显著性差异,但在耐受性、时间管理上并无显著差异。     

夏502断块干扰试井及资料分析

经对夏502断块干扰试井资料的分析认为，在干扰试井资料的实际解释过程中，不能简单的依靠有无干扰信号断定井的连通性，而应综合分析判断，得出正确结论。     

放射性同位素测井在临盘油田的典型应用

放射性同位素测井是利用人工放射性同位素作为示踪剂来研究注水动态和油井技术情况的一种测井方法。利用该资料可以确定套管漏失部位、检查注水管柱技术状况以及验证酸化压裂效果等等。     

现代试井解释方法在临盘油田的应用

现代试井解释法以实测压力恢复曲线来识别和选择油层模型，用样板曲线（图版）进行拟合解释。其解释资料可广泛应用于确定油（水）井油藏类型、探测井间连通情况、计算边界距离以及增产措施效果评价等方面，为方案设计提供技术支持。     

TSK-Ⅱ型电子脱挂装置

胜利油田临盘采油厂使用油管内壁悬挂测试装置进行水井压降测试。该工艺先后使用了钟机式、挂壁式、提拉式三种机械式脱挂装置 ,现使用TSK Ⅱ型电子脱挂装置进行测试。该装置操作简便、释放深度准确、打捞容易 ,保证了水井压降测试资料的准确录取及测试任务的顺利完成。     

光条投影测量中一种确定摄像机镜头畸变系数的方法

光条投影测量中，在不考虑摄像机镜头畸变的情况下，测量精度不高。提出了一种提高光条投影测量精度的摄像机镜头畸变系数的确定优化方法。从参考平面的测量出发，考察其上的若干测量点，找到其变形与摄像机镜头畸变系数的函数关系，进行最优迭代求解，进而确定摄像机镜头畸变系数。有效地解决了由于镜头畸变给测量带来的误差的问题，提高了测量精度。