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企业管理人员的素质培训,强调对学员思维方式和能力的训练与改善。应明确培训对象的认知特点及其 与教学法的功能、类型、实施特点的相互关系。重视交互式和研讨式教学法的选用,并对研究式教学方式的探索与 现行教学法加以整合,以保障培训效果。 相似文献
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