基于校园网的教育技术学教学资源库的构建和研究

基于校园网的教学资源库建设是实现教育信息化的基础。本文介绍了"教育技术学"教学资源库的设计的理论依据,然后在此基础上设计了适合高校发展的教育技术学资源库系统,并进一步指出了该资源库建设的学习模式和软硬件要求,为其他教学资源库建设的开发研究提供借鉴。     

新型地层测试井下关井阀的开发应用

针对常用的MFE、LPR-N、RD安全循环阀等井下测试关井阀在高温高压井地层测试中存在的问题,研制了新型地层测试井下关井阀。该阀将井下关井和循环压井分开进行,保证了井下压力计在录取关井压力恢复数据时免受干扰;采用球阀结构,并重新设计了球体与球座间装配预紧力的产生方式,使阀的密封严密;环空加压的操作方式也简单可靠。经现场应用证明,新型关井阀关井可靠,密封严密,取得了合格的地层压力恢复资料。     

教育技术学专业中研究性学习教学模式的构建

研究性学习是一种新的学习方式,我院对教育技术学专业教学进行了研究性学习的改革探索：一是构建并完善了课程体系,引进学校、企业、学生三赢的合作教学模式;二是建立网络研究学习性学习平台,由维持性学习向研究性学习转变;三是采用多元化等评价手段。这种研究性学习模式取得了显著效果。