石油企业“人企双赢”员工培训机制的探索

石油企业"人企双赢"员工培训把培训提高到了企业发展战略的高度,文章针对员工培训机制建立应遵循的原则、构建的策略、软硬件建设等方面进行了探讨,认为将培训与学习、培训与员工个人发展、培训与企业整体发展紧密结合起来,对于充分发挥人力资源在企业发展中的作用,实现培训效益最大化有一定的意义。     

高职教师激励因素分析与激励策略研究

本文从分析高职院校教师在物质、尊重、公平、个人发展等方面的需求入手,确定影响教师工作绩效的报酬、晋升进修、学术氛围、社会评价等因素,提出基于高职特色层面、职业生涯层面、物质层面、工作层面、管理层面的激励策略。     

实施校本培训 促进高职“双师型”教师专业化发展

本文分析了高职院校校本培训和高职院校教师专业化的内涵。实施校本培训是促进高职"双师型"教师专业化发展的有效途径。提出了实施校本培训,促进高职"双师型"教师专业化发展的四个策略。     

浅谈高职院校教师课堂礼仪简

文章从调查问卷入手,分析目前高职院校教师课堂礼仪方面存在的问题及原因,从课堂教学基本礼仪和实习、实训基本礼仪两大方面提出了高职院校教师课堂礼仪规范。