智能制造专业群产教融合实训基地建设研究与实践

新一轮的科技革命和产业变革使人才资源供给侧与需求侧失衡,为积极适应产业转型升级带来的人才需求变革,产教融合逐步上升为国家职业教育改革和人才发展的制度设计。实训基地作为产教真融与真合的关键场域,为了更好地指导产教融合实训基地建设,文章从产教融合实训基地的现实需求出发,梳理自2002年以来有关党和国家制定职教政策时对于实践实训基地建设的指导性意见,剖析职业院校实践实训基地功能定位随国家职业教育政策的演变,阐述产教融合实训基地的建设原则和路径,分享潍坊工程职业学院产教融合实训基地的探索与实践经验,为国内同类职业院校产教融合实训基地建设提供可供借鉴的经验。     

循环氢压缩机叶轮突发性开裂的应对措施

针对中化弘润石油化工有限公司1.0 Mt/a柴油加氢装置BCL408A型循环氢压缩机转子第三级叶轮突发性开裂的问题,在确定其他级叶轮正常的情况下,结合压缩机转子结构,采取将开裂的第三级叶轮去掉,首级、次级叶轮依次后移,在原首级叶轮处增加一个轴套,保证各叶轮的相对固定的改造方法,并用倒挂加热法使转子叶轮级数由原先的8级变成7级。改造后对转子进行实模态分析和高速动平衡试验得知,改造后的转子一阶临界转速由原来的4 949转/min降到4 814转/min,在相同工况下压缩机出口压力降低132 kPa,依然可满足运行要求。从压缩机改造前后各运行数据的综合分析得知,去掉开裂叶轮对压缩机的运行以及整个装置的正常投产没有实质性影响。