关于C语言教学几个问题的探讨

计算机语言学习是大学工科学生的重点学习内容,作者分析了C语言的教学特点,以自动化专业为例,探讨了如何改善C语言教学的若干方法和途径。作者将所教的专业特色、学生前期基础和兴趣特点和C语言结合起来。在充分挖掘学生已有基础的前提下加强学生的专业技能培养。在这其中,C语言不仅仅是一门所教课程,而且是一个贯穿整个专业学习始终的工具。师生间的互动,教学相长,有力地提升了教学的效果。     

一种新型的功能性氯盐离子液体的制备

用咪唑和氯乙酸乙酯合成了1,3-二乙酸乙酯咪唑氯盐离子液体,在75℃下,反应时间为6 h,粗产品用乙腈∶氯仿=1∶1的溶液重结晶,产率可达61%。     

反相悬浮聚合制备淀粉-丙烯酰胺-丙烯酸共聚物暂堵剂

以淀粉、丙烯酰胺、丙烯酸为共聚单体,硝酸铝为交联剂,过硫酸钾为引发剂,Span-60/Tween-60为复合乳化剂,采用反相悬浮聚合法合成了一种新型暂堵剂淀粉-丙烯酰胺-丙烯酸共聚物,并采用SEM和FTIR技术对共聚物进行了表面形貌分析和结构表征;考察了硝酸铝用量、丙烯酸中和度和淀粉用量对暂堵剂吸水性能的影响。实验结果表明,暂堵剂的最佳合成条件:丙烯酰胺5.00 g、环己烷60 mL、0.80 g Span-60、0.40 g Tween-60、丙烯酸中和度80%、淀粉1.50 g、硝酸铝0.02 g、70℃、3 h;在该条件下合成的暂堵剂的吸水倍率最大,且具有适中的强度。     

醚化剂3-氯-2-羟丙基三甲基氯化铵的制备

以盐酸、三甲胺水溶液、环氧氯丙烷等为原料合成醚化剂3-氯-2-羟丙基三甲基氯化铵,用萃取剂进行萃取以除去微量有机杂质环氧氯丙烷和1,3-二氯-2-丙醇。结果表明,合成的最佳工艺条件为n(环氧氯丙烷)∶n(三甲胺盐酸盐)=0.95∶1,反应溶液的pH=8,反应时间4~6 h,反应温度为低温。     

一种新型抗静电剂的制备

以1-甲基-3-羟乙基咪唑氯盐和聚氨酯预聚物(TDI-TMP)为原料合成了一种新型的抗静电剂。结果表明,在反应温度为70℃,反应时间为48 h的反应条件下,所制备的聚合物具有良好导电性能,其表面电阻为1.0×108Ω,产率也较高,高达85%。     

基于马尔可夫决策过程的数字移动通信系统的研究

通过介绍数字移动通信模型及相关参数，提供了马尔可夫过程在无线呼叫过程中的控制方案。该方案能较好地描述参数确定下的模型，能提供优化控制策略。对于参数不确定的情形，也能通过统计方式得出其参数分布的规律，从而为进一步解决移动通信控制问题提供了参考依据。     

基于交通流量预测的网络递阶控制系统的研究

介绍了基于交通流量的三层网络递阶控制在智能交通系统中的应用。提出了面向交通流量均匀分配的蚁群优化算法。分析表明，该算法能自适应地随机搜索到较佳的交通路径。从而为交通流量的全局优化提供重要的决策依据。     

二苯基硅二醇简单而经济的合成方法

用二苯基二氯硅烷(Ph2SiCl2)在氢氧化钠水溶液中直接水解合成二苯基硅二醇[Ph2Si(OH)2],研究了反应条件对产率的影响。结果表明,在氢氧化钠浓度为5%,反应温度0~2℃,反应时间4 h的条件下,二苯基硅二醇的产率为92%,与文献报道值相当。