《设置动画效果》三篇教学设计的评析

(说明:包士娟老师的设计用A表示,夏建生老师的设计用B表示,张文老师的设计用C表示。)一、总体评价三篇设计都遵循启发性原则、循序渐进的原则,以探究法和任务驱动法贯穿教学,很好地体现了信息技术教学的特点。在教学过程中,通过“发现问题—探究学习—解决问题—应用体验—展示     

静电纺丝素/聚丁二酸丁二醇酯血管材料的结构与性能

为制备组织工程血管支架,以丝素蛋白(SF)和聚丁二酸丁二醇酯(PBS)为原料,通过静电纺丝法,以具有三维结构的收集模板取代传统的二维平板作为静电纺丝收集基板,构建丝素/PBS血管支架材料.研究纺丝条件和三维收集模板对管状支架形貌的影响,采用FT-IR对丝素蛋白二级结构进行表征,测试血管支架材料的孔隙率和力学性能.结果表...     

基于赋时分层着色Petri网的以太网系统建模

基于以太网响应时间的恰当的分析模型具有并发、动态、冲突、实时性等特点。传统的建模方法在解决这类问题时存在着复杂、僵化、柔韧性差、没有时间概念等缺点。赋时分层着色Petri网（HTCPN）通过增加请求、服务、协调、多实例化等新的建模元素,能够仿真和模拟基于实时性的客户枷服务器交互关系的问题,同时分层技术的引入也更 利于模拟任意结构的以太网模型。本文基于HTCPN建立了共享式和交换式以太网模型,通过对以太网模型响应时间的分析证明了HTCPN适合仿真和模拟这类问题。     

基于质量价值流的装备大修精细化管理技术

针对装备大修要求的技术水平高、维修难度大、费用成倍增长等问题,利用科学合理的管理思想与方法建立完整的装备精细化管理流程。从装备大修工作流程出发,应用质量价值流理论,以实现装备精细化管理和最大质量效益为目标,围绕装备大修流程中各环节对质量价值目标的贡献,分析和识别流程中的非增值部分,诊断流程中的浪费和变异,进而确定改进项目流程的关键过程和项目,以达到降低维修成本、缩短维修周期、提高维修质量,实现装备大修工作持续改进的目的。该分析结果为提高装备维修管理精细化水平、维修质量和效益奠定了基础,通过实例验证了该方法的有效性。     

集思广益说评价--关于信息技术课程评价方式的思考

在新一轮基础教育课程改革中,课堂教学评价方式的改革成为了改革中的重点和难点之一.如何改变传统的以教师为中心的单一评价方式,.弱化评价的甄别、选拔功能,实现对学生的激励、诊断和促进作用是教学中亟待解决的问题.     

评价体系是课改成败的关键

信息技术课程的设置已经有几年的时间了，但是课程的评价体系还处在不断发展和完善的过程中。缺少行之有效的评价方法，不但一定程度上影响了课程的教学和师生的积极性，而且成为信息技术课程改革的瓶颈，亟待解决。     

抗熔滴涤纶纤维的制备及其性能

以甲基丙烯酸甲酯( MMA)和甲基丙烯酰氧基丙基三甲氧基硅烷(KH570)的共聚物作为涤纶切片的添加物,籍共聚物中的MMA组分赋予树脂流动性,籍KH570中的硅氧基团赋予抗熔滴性能.熔融指数和热失重分析表明,共聚温度为45℃、时间1.5h下共聚物的流动性较好,不影响涤纶的纺丝性能.结果表明:共混涤纶纤维经水处理26 h...     

导弹预警卫星概述

介绍了导弹预警卫星的逐步部署日益对弹道导弹的布防与发射构成了威胁.从总体上对导弹预警卫星进行了介绍和说明,详细分析了预警卫星的发展现状、关键技术以及发展趋势.从几个方面讨论了导弹预警卫星存在的缺陷和对抗策略,最后对预警卫星的发展进行了思考并提出了建议.