生物信息学教学与医科学生计算思维培养

随着生命科学与计算科学的交叉越发紧密,计算思维培养已成为医学院校计算机教育的研究热点。文章分析生物信息学与计算思维培养的关系,提出以生物信息学为课程载体,在"让思维具有计算特征"的教学中培养医科学生的计算思维能力。     

N-甲基-N''-硝基-N-亚硝基胍的制备研究

以硝基胍为原料，经碱溶液中甲基化和酸溶液中亚硝化两步反应合成了N－甲基－N‘-硝基－N－亚硝基胍，同时还研究了反应时间，反应温度和反应物摩尔比对产品收率的影响。     

基于约束的多维Apriori改进算法

针对经典多维关联规则挖掘算法执行效率不高、存在冗余规则的不足,提出基于约束的多维Apriori改进算法,在多维Apriori算法的基础上,将用户约束引入挖掘过程,根据关于谓词的约束产生用户感兴趣的频繁谓词集,并以此为依据删减事务集。该算法一方面通过用户约束大大缩减了候选谓词集的产生,另一方面经过删减的事务集也降低了扫描数据库的开销,最终实现了挖掘效率的提高以及冗余规则的减少。应用该算法在FPGA代码缺陷事务集上进行对比实验,实验结果证明了该算法相比多维Apriori算法,在搜索效率以及挖掘结果的准确性方面均得到了改善,有效提高了FPGA代码缺陷分析的准确性。     

一种BPEL结构演化算法研究*

针对BPEL并发同步引发的数据竞争、流程阻塞等问题,提出了一种BPEL结构演化算法。该算法的基本思想是利用BPEL基于XML编写的事实,使用XML 解析工具对BPEL的结构进行调整,达到规避失败的同步过程,删除冗余link结构的目的。利用自主开发的转换工具实现BPEL到形式化描述语言LOTOS的转换,通过对演化前后的BPEL流程做模型检测,来验证该演化方法的可行性。实验结果表明BPEL结构演化算法能够有效缓解BPEL并发同步带来的数据竞争、流程阻塞问题。     

语文教学中的研究性学习

针对语文教学实施研究性学习课程中存在的认识误区,分析了中学语文教学实施研究性学习的必要性。重点阐述了研究性学习的教学目标应在于学习方式方法的培养的观点。强调语文教学应使知识教学和能力培养并重,以充分体现以学生为学习主体,以人的发展为本,从而最大限度地调动学生学习积极性,提高他们发现问题,解决问题的能力,培养他们的合作精神和创新精神的现代教育理念。     

刀具角度对车铣加工SiC_p/Al复合材料动态特性的影响

通过SiCp/Al复合材料正交车铣加工试验研究了刀具角度对正交车铣加工过程中刀杆振动的影响。分别用不同前角、后角和刃倾角的铣刀对Si Cp/Al复合材料进行切削加工。结果表明:刀杆轴向的加速度比切向和径向大得多,且在入刀和稳定切削阶段,当前角和后角达到15°和2°时,加速度达到最小,随着刃倾角的增加,各个方向的加速度几乎不变。由此得出随着刀具角度变化刀杆加速度的变化规律,从而为车铣加工刀具参数选择提供指导。     

长圆形囊式气囊隔振器横纵向刚度特性研究

气囊隔振器作为一种高效的减振元件,其横向稳定性与横向刚度密切相关.为了在理论上了解和掌握长圆形囊式气囊隔振器的横、纵向刚度特性,分别根据气囊隔振器横、纵向受力特点,从气囊隔振器囊体受力和导向法兰受力两个方面对其横、纵向刚度进行了讨论,提出了一种长圆形囊式气囊隔振器横、纵向刚度理论计算式.同时试制相应气囊隔振器样机,并开...     

微生物絮凝剂及在污水处理中的应用研究进展

絮凝剂是一类可使在水体中不易沉淀的悬浮颗粒凝聚沉淀的物质。微生物絮凝剂是一种具有广泛应用前景的天然高分子絮凝剂,因其安全、高效、无二次污染等优点受到人们的广泛关注,已应用于污水处理、食品和发酵工业等。本文阐述了微生物絮凝剂的主要组成、特点、絮凝机理、影响产生微生物絮凝剂的因素及其在污水处理中的应用现状。     

谋求双赢甘肃移动与华联超市联姻

8月7日，甘肃省移动通信公司与华联综合超市有限公司签订了全面合作协议，双方承诺，在诚实守信、平等互利、共同发展的基础上，将同力合作、谋求双赢。     

补强结构对大开孔壳体承载能力的影响分析

壳体上大开孔结构的存在,必然会破坏原有的应力分布,并在接管与壳体相贯区产生复杂的高应力,严重削弱压力容器的承载能力。本文基于有限元法,分别从弹性分析及弹塑性分析的角度对比验证了圆形补强圈、方形补强板及整体加厚补强三种结构的承载能力。弹性分析结果表明,三种补强结构均能显著的弥补开孔削弱所需的补强面积,同时又能有效的改善局部薄膜应力、弯曲应力及总应力;整体加厚补强结构承载能力较好,但会造成材料的极大浪费;圆形补强圈的圆滑过渡相较于方形补强板的尖角过渡对于降低结构不连续力效果较好。弹塑性分析的结果表明,结构不连续处的弯曲应力具有一次应力的性质。