排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
分析高校试读生的形成原因,剖析试读生的心理特点,审视试读生教育管理存在的问题,并从增强思想教育、强化心理疏导、加强交流沟通、切实帮助学生、密切联系家长等5方面探讨了试读生教育管理转化途径。加强试读生的教育和管理,搞好试读生的转化工作,对改变试读生的前途和命运、促进家庭的和谐幸福和维护高校的安全稳定都具有十分重要的意义。 相似文献
3.
4.
文章从军事课学科的定位、教育训练时间的保障、教育训练内容的完成三方面入手,对军事课教学中存在的问题及产生原因作了分析,在广泛调研的基础上结合其他国家国防教育的做法,从国际形势、战略环境、国家发展战略理念、高校思想政治教育等方面论证了把军事课更名为国防教育课,并纳入高校思政教育大学科体系的必要性和可行性。 相似文献
5.
随着FPGA、ASIC技术在卫星遥控遥测领域的广泛应用,使得地面对卫星遥测的动态性能得到很大改善的同时,地面接收到的遥测数据量也急剧增加,目前基于PCM的遥测信息流体制已经逐渐不能满足现行卫星遥测的需求,提出了基于CCSDS标准下的分包体制的遥测信息流设计思想,在详细分析分包遥测特点的基础上,结合卫星动态管理实现的要求,给出了分包遥测的具体设计方案及应用方法. 相似文献
6.
7.
8.
随着高校国防教育工作的不断发展和进步,按照创新教育对教师的要求,需要大量创新型军事教师以开创国防教育事业新局面。文章从改革创新思维、更新创新观念,完善知识结构,以及掌握教育教学能力等方面提出了提高军事教师综合素质的具体举措。 相似文献
9.
术科教师是高等体育教育中隐形教育的重要因素,他们的素质高低直接影响着学生素质的水平。用文献资料法、专家访谈法等来识别术科教师的隐性知识,并通过一定的途径来开发利用和保有创新,使隐性知识在隐性课程中得到充分地利用。这样不仅充分发挥了术科教师教师的主导作用,让学生充分感受到体育的魅力;而且拓宽了学生的视野,丰富了学生的体育知识,充分发挥了高校体育隐性课程的育人作用。 相似文献
1