电工测量三层次实验教学体系的构建与实践

实践性环节教学在培养高素质创新人才中的作用日益为人们所重视,本文从独立设课的角度对电工测量三层次实验教学体系的设计思想、教学内容的构成以及具体的组织实施和实践效果进行了阐述.     

网络课件制作的整体构思和flash实现

以电路理论课件制作为线索，从制订课件标准和制作课件两个方面阐述了课件制作的整个探索过程，为了营造一个实时的课堂气氛，提出了基于flash编程的动态页面的构思，讲述了结合flash的特点来制作课件，从而增加课程交互性，提高课程质量的整体方法和技巧。     

利用多媒体课件和网络教育平台进行电路教学改革

怎样将多媒体课件，网络技术与传统教学模式结合起来，提高教学效率，是目前的新课题。近年来我们在电路课程教学中重点从以下两方面进行了改革与尝试，取得了很好的效果：一是利用多媒体课件教学并给学生发放与其对照使用的教学讲义，二是利用网络教学平台进行学习与交流巩固课堂教学效果。     

电路网络课程的建设

就承担完成国家级电路网络课程的建设项目,从建设目标、技术路线以及网络课件的组成及其特点等几方面阐述了在制作过程中的一些体会以及创新点。该网络课件已通过专家验收,评价优秀。     

基于ASP和数据库技术构建的网络教学平台

随着网络教育的迅速普及,开发网络教学管理平台已成为21世纪全民教育体系中重要的环节。本文以天津大学自动化学院网上教学平台为例,介绍了一个基于ASP和数据库技术构建的网络教学平台。阐述了开发平台所用技术以及平台实现的各种功能。     

网络大学中基于Windows2000的VPN解决方案探索

本文首先指出了VPN(Virtual Private Network)在网络大学中的必要性和可靠性,接着介绍了VPN的基本知识和技术要点,并给出了VPN在网络大学中的拓扑结构;紧接着比较详尽地介绍了基于Windows2000的VPN中的关键技术,并提出了其配置方案。通过理论上的研究与实践中的探索,得到了在建设网络大学中利用Windows2000配置VPN服务器的一种廉价而高效的解决方案。     

电路(Ⅱ)考试方法改革初探

本文对电路（Ⅱ）课程考试方法改革的意义、考试目标水平的界定、命题原则及试题设计等有关理论问题进行了探讨，并对其实施方案和改革成效作了总结。     

电工基础综合性实验的认识与实践

结合天津大学在电工基础实验教学中开展综合性实验的实践,对综合性实验在实验教学中的地位和作用以及对学生创新能力的培养等方面阐述了我们的认识和体会,并介绍了具体实践效果。     

两种实用短路计算方法分淅

本文借助一道《电力系统分析》中的典型例题,对两种常见的实用化短路计算方法进行了深入探讨。文中首先给出了两种实用短路计算方法的解题思路,一种直接利用电源支路电流进行计算,另一种则利用系统的转移阻抗来求解。文中进一步分析了两种方法计算结果差异产生的原因,研究表明,当系统中各电源性质接近时,两种解法差异较小。反之当同时考虑发电机和综合负荷的等效电势时(两者存在很大不同),将产生较大的差别,这是因为后一种方法忽略了电源之间的转移阻抗所造成的。该研究对于选择更合理的方法来求解短路电流具有一定的借鉴意义。