“光电技术”课程思政改革与探索

结合应用型本科办学定位,准确把握光电技术课程的课程思政建设方向和重点,科学设计本课程的课程思政建设目标,优化课程思政内容供给,在讲授专业知识同时,潜移默化将习近平讲话精神、科技报国、创新精神、匠人精神、节能环保、服务社会等思政元素内化为教学内容,对教学内容、方法和手段进行改革创新,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合,实现学生专业能力与价值引领的有机统一。